初唐：开局告诉李二我是穿越者 第44节

　　也只有当他当上了陛下，才有可能帮得上老师吧。

　　你说老师为什么不找父皇帮忙，那肯定是老师跟父皇不熟。

　　父皇跟老师的关系，又怎么能比得上他跟老师的关系。

　　他跟老师那可是每天一起睡午觉的关系。

　　“旨意应该用不了两天就下来了，你准备一下吧，把这里的东西，也都收拾一下。”由于从弘文馆借了不少书来，现在这里其实也可以算是书海了。

　　有时候没事的话，李重也会挑一两本随便看看。

　　当然，看得最多的，还是李承乾。

　　听到李重的话后，李承乾便道：“老师，我能不能抱抱你？”

　　李重：“……不行！”

　　李承乾：“为什么？”

　　李重：“你老师我只喜欢抱女人。要是乾儿以后当上了陛下，可别忘了，要给你老师我很多很多的美女。”

　　李承乾：“美女有什么用。”

　　李重：“冬天可以暖被窝。”

　　李承乾：“我也可以。”

　　李重：“美女身上香。”

　　李承乾：“我不香？”

　　李重：“你去找孙神医的弟子身上闻闻，看看香不香。”

　　李承乾推人及己，感觉到了。

　　李承乾：“老师。”

　　李重：“说。”

　　李承乾：“那我以后还能再来找老师吗？”

　　李重：“这个当然可以。不过以后见面……可能就是君臣了~”

　　李重说出这番话，明显有些故意。

　　但李承乾年纪还小，不懂。

　　李承乾于是道：“老师永远是乾儿的老师。”

　　只见李重微微皱眉。

　　李承乾便又道：“老师在想什么？”

　　李重：“我在想，待会中午吃什么。”

　　这便是那个带自己去爬山找仙人的老师。

　　李承乾三两下，就把书籍都收拾好。

　　随后……

　　到了中午，李重便让侍卫去买吃的。

　　这些天天天吃家里的饭菜，都有点腻了。

　　而且……

　　果然！

　　这饭菜还是外面打包回来的更香。

　　侍卫这边，也早已熟稔。

　　好在这个坊离西市近，就算是去打包带回来，饭菜也不会觉得凉了。

　　关键是……

　　侍卫自己也吃得很香。

　　……

　　过了没两天。

　　李二的旨意果然便来了。

　　李重这边，也该收拾东西了。

　　李承乾都走了，他自然也没有必要再待在这里。

　　临登上马车前，李承乾也是重重地跪在地上，给他磕了三个头。

　　这额头上都沾上地上的尘土了。

　　但是李承乾却丝毫不在意。

　　表情当中带着认真跟倔强。

　　看着这样一个小小少年。

　　也就勉强到自己腰吧。

　　一时间，李重也是不免有些感动。

　　“乾儿以后可一定要当个好人啊。”

　　虽然不明白老师为什么要这么说。

　　不过……

　　老师说得永远都是对的。

　　他只需乖乖地听话就好。

　　李承乾这一走。

　　然后李重的心情也瞬间舒坦了。

　　毕竟，他不是那种没有了李承乾，就不能活下去的人。

　　当天下午，李重便选择了回去跟自己的姬妾在床上嬉戏了一番。

　　姬妾还奇怪，怎么今天回来得这么早。

　　李重便把事情给她们说了说。

　　她们便知道是怎么回事了。

　　“那郎君你以后都不当太子的老师了？”

　　“也不能说不当吧，只是教的时间，会减少很多。说起来，我好像忘了还有一件事。”

　　“什么事？”

　　“就是你们郎君我还是科学院的院长，这样当值的时间跑回家，要是让御史给看到了……”

　　想着，李重便觉得，明天他还要再进宫一趟，把这补丁给打上。

　　唔……

　　以后他这个院长的当值时间，就改为五天当值一次，或者自己愿意什么时候离开，就什么时候离开。

　　虽说这很不合理，但是只要李二都点头了，那么其他人又能说什么呢。

　　都穿越了，还想让他上班，这是不可能的！

第44章 是谁说得好！

　　第二天。

　　李重就骑着马去找李二。

　　李二现在就威风了，终于都入主太极宫了。

　　太极宫的面积，应该有东宫至少二点五倍大吧，李重猜。

　　不过关键还是那后花园，比东宫的大了绝对不止一点半点。

　　其实李二内心里也是一个喜欢贪图享乐之人。

　　这一点，跟李重很像。

　　只是，大唐这外部的环境不允许他贪图享乐。

　　“你来得正好！”

　　两仪殿。

　　李重才刚刚走进去没几步，立刻就听到了李二的声音。

　　“臣见过陛下！”

　　有人在，要对李二放尊重点，要是没人，李重大大咧咧就直接往垫子上岔开双腿一坐，没个正形了。

　　李二对李重道：“今天，众人都忽然聊起是你的算术强，还是太史局李淳风的算术强。”

　　李重已经开始在心里暗忖，你们这么无聊的吗？

　　不过一看长孙无忌也在，李重就知道，肯定是这货怂恿的。

　　李重至少有百分之九十九的把握。

　　关键是今天太子也在。

　　就坐在李二的左手边下面。

　　起因，则是今天李淳风没事干，忽然上疏，说自己想改制浑天仪。

　　所谓的浑天仪，就是用来测量天体球面坐标，以及用来演示天象的一种古代仪器。

　　这东西要配合浑天说来使用。

　　只不过，如今的大唐，浑天说还没有得到社会广泛的认同。

　　也就只有像太史局这样的最前沿的科研阵地，才会相信，天肯定不是圆的，地肯定不是方的。

　　但是你要解释你自己的学说，你就要建构模型，而且，这个模型要跟肉眼所能看到的天象相符。