他的宝贝重生了 第35节

　　也会让邢刻一贯冷漠的表情变得缓和一些。

　　可是就自从这件事发酵之后，许拙却突然不说话了。

　　和其他所有人都不一样的是，许拙从来不问这件事是不是邢刻做的。

　　哪怕邢刻被李养秋叫去了办公室，许拙也只是在门口安安静静地等他。然后等邢刻出来的时候，将他的包递过去说：“给你。”

　　邢刻接过背包，没有说话。

　　两人往下走的时候，不仅受到了五班同学的注目礼，就连其他班，其他年级听说了风声的孩子，都会朝他们的方向看过来。

　　说：“那就是邢刻和许拙啊？”

　　李东不是五班的，都为此跑了一趟五班，询问许拙怎么回事。

　　连平日里不爱同许拙说话的许行，也好奇地问过他。

　　许拙每每面对这些疑问的时候，都会用很轻的声音说：“……不是阿刻做的。”

　　但是真正和邢刻走在一起的时候，许拙却从来不这样讲，仿佛心里早在一开始就有了答案。

　　两人就这样在冬季昏暗的小道上往杏花苑的方向去。

　　那样熟悉的路，许拙如今却走得格外艰难。之前两个月因为魏岚的缘故，回家的路本来就已经很黑了，最近好不容易才有起色一些，却不想又黑了下去。

　　许拙没想怀疑邢刻，他也很希望不是邢刻做的。

　　但是以他对邢刻的了解，从魏岚冲进教室的一瞬间，他心里就已经有了答案了。

　　他之前一直不明白被排挤之后，横在他和邢刻之间的裂缝是什么。

　　如今倒是懂了，那就是他们从来没有好好沟通过，在这样的情况下要怎么办。

　　许拙没有选择沟通，是因为他没有想出办法。

　　而邢刻没有选择沟通，大概是因为他早就想到了办法。

　　这就从来就不是一个会任人欺负的，从幼儿园的时候，他就会对许拙说：“他打你了，你就得打回去。”

　　入了小学之后，邢东海总是打他，不愿意给他钱，他就出去自己赚。别人家的孩子还在哭的时候，他就已经开始自己寻求生路了。

　　所以如何能想象像这样倔强的邢刻，会忍耐魏岚那么长时间？

　　这件事无论从哪个角度上来说，邢刻都一定是做错了。

　　可是许拙就这样走在邢刻身后，从后面看着他无比挺拔的脊背和身形，想起他一直都是一个人这么过来的，又很难去讲他做错了。

　　他做错了一件事，但又很难说他真的做错了这件事。

　　而这件事发酵到了现在这个地步，实在是让许拙很难知道应该去怎么处理，他甚至连应该如何同邢刻说都不知道。

　　等最后孙芳丽和许清朗也听说了情况过来问的时候，许拙都险些绷不住自己的情绪了。

　　而邢刻也不知是从没有想过要骗许拙，还是从一开始就知道骗不了他，总之也一直没有开口同许拙辩解过什么。

　　等到第二天早上再上课时，他甚至破天荒头一回的，没有等许拙。

　　他一个人去的教室，一个人面对的老师和同学们古怪的眼神。

　　而等许拙去教室的时候，这些眼神便瞬间减淡了许多。

　　前一天因为心情差，许拙没有把作业做好，所以等去教室的时候，王思就偷偷把自己的作业给许拙看。

　　他今天穿得比之前更多了，脖子和手全用布料围了起来。

　　许拙和他同桌三年，经常间接性就看他穿很多，之前几乎每一次王思穿很多的时候，神经就会很紧绷，许拙不好同他说任何话。

　　如今正巧他又这样穿，还给自己提供了帮助，许拙便揉揉眼睛，压下心里的难过，顺势说了句：“你今天怎么穿这么多啊？”

　　王思很小声道：“没、没事，你先把作业补好。”

　　许拙说：“我补得完的，就一页没来得及写……你还好吗？”

　　这句话似乎问得王思愣了一下。

　　最近班上因为魏岚的车的事情闹得沸沸扬扬的，几乎所有同学和老师的注意力都在这上边，不管上课还是下课。

　　几乎没有人意识到他好不好，当然了，他平时也的确足够透明人就是了。

　　王思正想摇头说没事，就见一旁的许拙似乎想了想。

　　说：“你昨天上课是不是也就很心不在焉啊，我昨天在想别的事，就没来得及问你，你身体不舒服吗？病了？”

　　王思连忙摇头，手用力地在桌上摩擦了好几下，最后相互捏紧了说：“没，我没事。”

　　说完这句话之后，他好像脊背发凉一样，突然往教室后门看了一眼。

　　前边的小组长在大声喊：“哎，许拙，你别一直问他了他不一向这样怪里怪气的，有什么不舒服，你赶紧把作业补了，我得收！”

　　作者有话要说：

　　如约多更啦！也是想到最近内容比较压，所以想多更一点这样大家观感可能会好受一点QWQ

　　虽然比较压，但是是必备情节，都需要成长，啵啵。

　　*

　　感恩。

第35章 “能不能有人、拉、拉着我的手？”

　　许拙急急忙忙补完了作业。

　　最后把作业本交上去的时候, 他想了想，还是多问了王思一句：“你真的没事吗？”

　　王思依旧是摇头，小声道：“没、没事。”

　　许拙揉了揉自己疲惫的眼睛, 没多问了。

　　前段时间临西市多雨, 取消了好几节体育课。

　　这几天天气渐渐转阴，再轮到体育课的时候, 五班的同学们胆战心惊，最后终于等来了能上体育课的喜讯，是下午第二节 。

　　孩子们聚集到操场上去, 跑完圈之后，就被体育老师分成六人小组, 准备做跳绳游戏。

　　是那种长绳，拉开了两个同学牵着, 中间四个同学一起跳。

　　体育老师说，先这么练着, 等人慢慢多了之后, 要继续编排成十几个人的大队，去迎接之后的体育比赛。

　　- -是和同年级不同班级的人比。

　　刚知道这个消息的时候，学生们还挺沮丧。

　　毕竟体育课的精华就是老师喊“解散”之后，可是照着体育老师的意思，今天这节课很有可能再也解散不了了, 自然很烦躁。

　　不过在体育老师的调动下，大家也很快就接受了现实，最后乖乖被分好组, 预备开始练习跳绳。

　　可是在这个分组的过程中, 却出现了点风波。

　　为了把长绳跳好, 身高排序必不可少。也就是说分组不是自由分组, 而是按照身高来分。

　　邢刻、许拙、陈豪、王思理所当然地被分在了同一组，而除开他们四个以外，还有两个同他们不怎么熟的同学。

　　男生叫刘金然，女生叫李斐。李斐的性格比较文静，被分到了一个男生多的组时起初很犹豫，却也默默地过来了。

　　但是刘金然就不一样了，刘金然和刘北辰的关系特别好，自然也就对邢刻和许拙很敌视。对他来说，自己简直像是被分到了敌人组。

　　当时就说：“老师，我不要在这组！”

　　体育老师：“干嘛？”

　　刘金然涨红了脸说：“反正我就不要在这组，他、他们这组的人都有问题！”

　　这体育老师还挺年轻的，长得孔武有力，回过头说：“哪里有问题呢，不都好好的吗？”

　　刘金然的家庭条件没有刘北辰好，但平日里却一样穿得很干净严谨，身为男孩子，头发却从没有乱过，可见家教森严。同许拙他们四个人一看画风就不一致。

　　“他，他之前弄坏过我们英语老师的轮胎，都快被开除了！”刘金然看了其他三个人好半天，没说出什么中心思想，索性将矛头全部对准了邢刻，大声说道。

　　体育老师愣了一下，这件事闹得挺大，学校里的老师都有听说。

　　但他停顿了片刻以后，却说：“谁告诉你的？我一个老师都没听说过，你就知道了？学校要开除谁先和你说了是吧？”

　　随即指了指许拙小组，对刘金然说：“过去。”

　　刘金然精致的小脸上顿时露出了屈辱的表情，其他同学好奇地看向他们。

　　陈豪一脚踢在他们组的跳绳上，低低地骂了句：“晦气。”

　　邢刻瞥了刘金然一眼，没说什么。

　　而许拙则看着邢刻。

　　当两个人同时受到排挤，如果其中有一方做了更坏的事情，就会间接性地解救另一方。后者会因为“原来你也没有前者那么坏嘛”的心理，被群体重新接受。

　　许拙眼下就处于这个状态。

　　原本压在他们两身上足足两个月的压力，眼下都变成了邢刻一个人的。

　　而邢刻独自去承受压力时的状态，反而比同许拙一起承受压力时的状态要轻松一些，好像他生来就擅长抗压。

　　最近有关到底是不是他弄破魏老师的轮胎，以及他会不会开除的事情闹得人尽皆知，十分严峻。

　　就连李书梅都来了学校一次。

　　然而李书梅实在是太怯懦了，要不是孙芳丽监督她连来都不敢来，等来了之后，也不会争辩自己的孩子不会做这样的事，她只会不断同魏岚道歉。

　　而这无疑是对邢刻的处境雪上加霜。

　　李养秋沟通了一段时间之后，直接对李书梅绝望。李书梅又苦苦哀求她不要请来邢东海，说了很多邢东海的情况，让李养秋一个头两个大，基本宣布邢刻这边失去家长的支持。

　　失去家长的支持，那这个学生在老师面前就更弱势了。

　　就因为这么一件事，李养秋甚至长出了好几根白头发。

　　她不愿意为此就开除学生，再加上那车胎真补起来也没有花太多钱，所以她就想等魏岚消气了之后，再去同她做做思想工作，只要魏岚这边解决了，这件事其实就可以大事化小。

　　但大事化小指的是开除和指责，事态发展到现在，真正钝刀割肉的是流言蜚语。

　　偏偏邢刻还从来不擅长用委屈和示弱来博取同情。

　　他在这件事中，态度一直表现得很强硬，不管面对谁的批评，脊柱都挺得很直，眼睛里也很坚定。像是在接受这些批评，也像是在拒绝这些批评。

　　而这样的态度，只会让情况变得更糟。