我只想当一个安静的学霸 第106节
“不哭不哭，妹子不哭。”沈奇手足无措，赶紧哄洋洋开心，辅导不到10岁的萝莉做数学题，比他自己做题难太多了，根本不是一个量级的。
送完皮肤充Q币，还给洋洋买了一个18888的英雄，沈奇终于把妹妹哄开心了。
然后洋洋躺在她的公主床上玩手机游戏，沈奇帮她写数学作业。
不多久，一本小学生三年级的数学作业被沈奇写完了。
“老哥万岁！”洋洋欢呼雀跃。
“哎……”沈奇无奈的离开表妹闺房，也不知是帮了她还是害了她，等洋洋上初中我再辅导她吧，那时她的理解能力应该会强点儿。
看了看系统里的物理指标，3级（652/5000）。沈奇拿出4348点学霸积分将物理升到4级。
系统：“恭喜宿主物理升到4级，宿主在物理学上的观察力、判断力、理解力、记忆力、逻辑推导力等指标较上一等级显著提升，并享受6级数学主天赋的真实加成。”
宿主，沈奇
年龄，18
数学6级（43/15万）
物理4级（0/10000）
语文2级（592/3000）
英语2级（377/3000）
化学2级（301/3000）
生物2级（221/3000）
体育2级（202/3000）
历史1级（57/1000）
地理1级（42/1000）
政治1级（10/1000）
结余学霸积分：37685点
除了刚砸成4级的物理经验值暂时为0，其余科目在日常学习或者锻炼中都积累了一些经验值。
历史、地理、政治三门1级的学科，沈奇没有刻意去强化刷经验值。
几门主科目的日常学习结束后，沈奇会适当调剂一下大脑，翻翻书柜里的《资治通鉴》，扫扫茶几上的《国家地理》，偶尔看看新闻联播，于是历史、地理、政治三门科目就有了少量的经验值。
沈奇最近狂攻物理，初心是为了加深数学的底蕴，毕竟数学和物理紧密交叉，倘若有朝一日神功大成，可以尝试挑战“杨-米尔斯理论和质量缺口假设”等千年难题，物理的等级不能太低。
与杨米理论类似，剩下六个数学千年难题中被公认为难度较高的“纳维叶-斯托克斯方程”，它是基于微积分+流体运动提出的假设，不懂物理怎么玩？
数学千年难题中的另一个“P对NP问题”，本质上其实是一个计算机问题，当计算机无能无力之时，就轮到数学家出马了。当然了，数学家至今也未能破解“P对NP问题”。
“伯奇和斯温纳顿-戴尔猜想”、“霍奇猜想”可以认为是数学问题，但并非纯粹的数学问题。
剩下的六个数学千年难题，唯一可以算是纯粹数学问题只有“黎曼假设”。
黎曼假设比较特殊，它由黎曼大神在19世纪提出，1900年的那次数学武林争霸赛中，当时的黄金总盟主希尔伯特将黎曼假设收录进“1900版的数学千年难题目录”。
“1900版的数学千年难题目录”中的22个已被破解，仅剩黎曼假设一直牛逼到21世纪，无人可解。
2000年的那次数学武林争霸赛中，新盟主克莱收录了七个难题，人们现在说的“数学界七大难题”通常指的是2000年这版目录。
黎曼假设历经1900版、2000版两次千年挑战，依然牛逼哄哄金身不破。
包括已被证明的“庞加莱猜想”，2000版的七大数学难题中的六个，仅仅依靠纯粹的数学知识难以破解。这和时代发展、学科综合化紧密相关，除了黎曼假设是19世纪提出的，其余六个都是20世纪的产物。
燕大的孙二雄教授已经给沈奇提出了方向性建议，数学大一统需要当代数学家既专且博，沈奇你回家后学学物理和计算机，拓展知识广度和覆盖面，希望你来燕大正式报道之时，能看到一个更好的沈奇。
083章 三好学生觉悟高，加强政治学习有必要
沈奇深以为然，他心中有了一些朦胧的、不成熟的想法，他并不满足只在数学某个分支上做出成就，因为在21世纪的今天，数学家只攻一个分支、玩单线，刷出那种震惊世界的吊炸天成就越来越困难了。
在学科紧密交叉的今天，当代数学家掌握数学之外的理论知识并非简单的出于兴趣爱好，而是必须要这么做，否则难有所为。这是时代的硬性要求，是刚需。
沈奇将物理砸到4级，先深入研究研究吧。
接下来几天，沈奇白天去校物竞队接受培训，晚上走亲戚。
正月初十之后，南港二中高中部全体师生到校。
新学期开学了，学校醒目位置挂着倒计时牌：距高考还有110天。
110天，不到四个月的时间，留给高三学生的只剩下这110天了，不夸张的说，他们的每日作息以分钟计算，争分夺秒。
张万邦忙成狗了，数学他得带，带高三（2）班、（3）班两个毕业班的数学课。
高三（2）班杂七杂八的日常业务张万邦也得管，早出晚归的他连老婆都没时间关心。
还好张老师的太太比较理解高中毕业班老师的艰辛，她也是一位人民教师，在小学教音乐，稍微轻松一点。
“幸好我家隔壁的住户不姓王。”张万邦在百忙之中将沈奇喊到办公室。
“呵呵。”沈奇也不知道该怎么接下去，只能笑了笑。
“说真的，我有点后悔转师范，当年我家的经济条件不好，就想着当个中学老师旱涝保收铁饭碗，早些接济家里。其实我在应用数学专业的成绩不错，我也热衷研究数学，导师很喜欢我，让我读他的研究生，因为贫穷，我放弃了这条学术之路，来二中当了数学老师。”张万邦惋惜的说到，谁不曾年轻过？
到了这个阶段，张万邦没把沈奇当做普通学生，两人亦师亦友。