高考：最后两分钟，我被撕了答题卡 第13节

她决定找个机会认识一下。

……

高欢也在仔细地聆听夏老师的弹奏。

但听着听着，却总感觉哪里不对劲儿。

具体是哪里，又说不上来。

也许自己的水平还没达到相应的高度吧！

想起还有技能点没用，他顿时心中一动。

“小乐，技能点是怎么用的？”他问道。

“哥哥，技能点的用法很简单，只要指定某项技能，冥想默念操作就行。”

冥想默念？

高欢按照小乐的指示，开始冥想默念，“提升钢琴等级！”

“请问提升到哪一级？目前可以提升到的等级为初级、中级、高级！”

“10点技能点可提升到初级，100点技能点可提升到中级，1000点技能点可提升到高级……”

“提升至初级！”高欢默念。

他觉得提升太高了也没什么意思。

现在自己就已经业余十级，且基本功极为扎实，已经能吊打许多人了。

就这样的水平，都被小乐鄙视为渣渣，可见系统的水平有多强。

也许“初级”就十分强大了。

“执行此操作需要10点积分！是否执行？是？否？”

“是！”高欢毫不犹豫地选择了是。

第15章 这尼玛！还让我们怎么弹？

随着高欢的选择，“嗡”地一声，脑海中响起一声轰鸣。

他闭上了眼睛。

很快，便感觉有大量信息涌入脑海。

不久，他睁开眼。

再看那位弹奏钢琴的夏老师。

她的一切弹奏手法尽揽眼底。

高欢敏锐地察觉到其中很多细节之处存在着迟缓、卡顿现象，似乎并不十分流畅。

体现在发出的音符上，也是如此。

某些细微之处并不连贯。

当然，这对于业余人士，或者没什么钢琴基础的吃瓜群众来说，根本就难以发现。

高欢看了看身旁的安静静。

从小弟“百晓生”郭浪提供的信息中，他知道，安静静从小到大有一个很强的专长，那就是钢琴。

水平也早已达到业余十级。

不过，在外人面前她从未弹奏过。

也从未参加过学校的任何比赛。

此时，安静静正闭着眼睛，认真聆听。

身体还随着旋律不由自主地微微晃动。

……

一曲终了，下面发出雷鸣般的掌声。

这时主持人说道：“下面，欢迎各位有兴趣的同学上台来体验，我们夏老师会给出专业的评价和指导。”

“静静，你上去体验一下吧！”高欢怂恿道。

“我可弹得不好！”安静静红着脸摇头。

“我可听说你的钢琴早过十级了呢。”高欢微笑看着她。

“我……”安静静嗫嚅道：“这么多人看着呢，我可不敢！”

“那有什么不敢？”高欢为她打气，“就当在家里练习好了。”

……

“欢迎大家上台体验！”主持人继续说道。

但却是没有一人上前。

好多少年男女都在观望。

“要不，我先上去弹一曲，给你校校音准，你一会儿再上？”高欢决定给安静静做个示范。

“好吧！”安静静咬着嘴唇，勉强答应。

高欢起身向上走。

恰在此时，也有几位少男少女和他一同迈步前行。

几人到达了台上。

主持人看了看他们。

一眼看到了帅得令人惊艳的高欢。

她手一指，“这位同学，你先来吧！”

“好！”高欢淡然点头。

他走到钢琴后，坐下。

伸出单手拂了一下琴键。

一串流畅的音符从他的指端溢出。

虽然是随手一拂，却也极为优美动听。

这让站在旁边的夏老师美目一凝。

看来这个帅得让人惊艳的小男生琴技不错啊！

拂了一下琴键后，高欢找准了音准，对主持人说道：“老师，我要弹奏一曲国内著名钢琴家郝浪梓的成名曲‘家乡的原野’。”

“好！”主持人点头，然后对着人群高声说道：“这位帅哥要弹奏国内著名钢琴家郝浪梓的成名曲‘家乡的原野’，请大家认真聆听。待会儿我们夏老师将会为大家做出精彩的点评。”

“铿……”

高欢手指飞舞，在琴键上悠然拂动。

很快，一首动听的曲子从他的指端倾泻而出。

曲调清新、欢快，带着一股大自然的气息。

渐渐地，周围的人沉浸在那种奇妙的韵律中。

很多成年人都闭上了眼睛，眼前仿佛浮现出儿时家乡的原野，自己在原野上无拘无束地奔跑。

是那么的天真无邪，没有一点点烦恼。

听着乐曲，一些孩童竟然挣脱了家长的手，从人群中跑了出来，来到高欢的身边，将他和钢琴围绕在中间，欢快地奔跑。

家长们睁开眼，看着他们跑到中间，却没有人去管束。

此时，四周一片详和。

只有孩子们环绕的中间，人帅、曲美、风柔……

这是一副极为和谐唯美的画面。

不知过了多久……

一曲终了。

四周却是一片寂然。

儿童停止了奔走。

有的成人还闭着眼睛在品味。

有的睁着眼，眼角却噙着泪花。

也有的面带笑容，似是心头唤起了美好的回忆。

没有掌声，没有赞扬。

大家仿佛都沉浸在一种无声的韵律之中。

主持人手持话筒，久久无声。

她的脑海中荡漾着儿时在家乡的田野里，奔跑追逐蝴蝶的场景。

夏老师站在旁边，脑中却是浮现出，在那个童年的春日，母亲牵着她的手，徜徉在油菜花海。

风是那么的柔，花是那么的香。

她的眼角沁出了一丝泪花。

也不知过了多久，有人鼓了一下掌。

继而……

四周响起了雷鸣般的掌声。

“好，感谢这位同学，感谢这位同学精彩的演奏。”主持人甩了一下手腕，拿着话筒说道：“下面请夏老师点评。”

“不不不不！”夏老师急忙摆手，“这位同学弹得太好了，我可没资格为他点评。”

主持人一愣。