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从武警新兵开始当教员 第253节

“哟,江教员来了?!”

“别,王教员您就别调侃我了!”

走进射击教研室,听到耳边传来的调笑,江腾连忙摆手

“诶,我可没捧你。你这些新花样,我回去后试了试,还真的有些效果!对了,你来这有什么事?”

“来找您几位教员帮忙来了!”

江腾说到这,忽然嘴角露出一丝坏笑。

本能射击训练后马上跟记忆识别射击

这酸爽的滋味,绝对比狗屎得劲!

“什么忙?你说,能帮你的咱们肯定全力帮你!”

听到江腾的话,王教员拍着胸脯保证道。教研室里其余一些没课的教员也抬起头,将好奇的目光投了过来

“没那么严重,也不复杂。就是咱们之前识别射击训练时用的那个劫匪的照片,麻烦您几位给修改一下,做成大体类似,但有细微不同的几份嗯,就先弄十种吧,对应十个标靶!”

“十个不同的?你这是想干嘛?”

王教员有些狐疑

听上去像是识别射击训练,可识别射击,只要在一群标靶中有个别不同就行了。弄十个完全不同的标靶,还要大体类似,只有细微处不同,这是何意?

“记忆识别射击!和咱们原来那种识别射击差不多,不过难度会更高一点!原来的识别射击跟找不同似的,只要在一群标靶中找到那个与众不同的家伙,射它就没错!我觉得这样不合理,现实中碰到两个长得很像的双胞胎都不多,何况是一群人!”

江腾一脸平静地说着“非人哉”的话:

“所以我打算给它升级一下,十个标靶,每个都不同,但队员只能射击提前指定好的目标!而且还可以把体能项目融合进去,比如先负重冲刺,然后攀登,这时候给出目标,让队员记忆目标特征,然后再冲刺,爬个攀登楼,再索降下来,开始射击!”

教研室内的一众教员面面相觑

好家伙,我们当场好家伙

这算什么?

被整出经验了?整起人来比我们教员还狠

“诶你们怎么不说话啊?王教员您看这忙?”

“不是,你等会。这个目标画像的细微差别,你给我个范围,怎么叫细微?”

王教员浑身一个激灵,回过神来后细细一品。发现这样做确实效果会比原来更好!只是难度也大了不少!

这下,王教员也有些激动了

整人好啊!

有难度好啊!

反正也不是自己倒霉

“额这个该怎么说呢?”

江腾冷不丁地还真被王教员这个问题问住了。毕竟自己在gign是挨整的人,不是整人的人

这个整人标准,自己还真不知道

而标准这个东西,还真不能乱设!毕竟训练的意义是促使战士们进步,如果你把标准搞得太难了,那就完全变成整人了。

对训练而言,没有任何好处!

“大概就是都是带着黑色头巾的恐怖分子,然后一个头巾绕了三圈,一个是四圈,或者同样露出眉毛,一个是单眼皮,一个是双眼皮这样的就细微的差别就行了,十个都不一样!”

“嘶~”

听到江腾的话,教研室内一众教员忍不住倒吸一口冷气。其中一名教员忍不住开口提出自己的质疑。

“小江啊!你这个设置难度会不会太大了?高强度的无氧运动后,本身大脑处于缺氧状态,这个记忆就会模糊,你这整得跟找茬似的只怕到时候一个合格的都没有哦”

“嗯,我知道。这个科目直接上难度太大了,前面可以先安排个简易版的适应适应。那个好处理,买两幅扑克牌就行了!”

江腾点点头,认可了那名教员的说法。

这个科目,自己在法国受训时,也并不是一个独立科目。在进行这个项目的训练前,江腾都接受了战场侦查训练后,这才安排的训练。

解读与提炼信息,才是这个科目的重点!射击反而是最容易的环节!

毕竟强行去记忆,肯定记不住自己的目标。这也就要求特战队员必须想办法在目标照片中提炼出最特殊的点!

接着再用这个点,去判断自己的目标

而且在这个项目前加上本能射击的训练,那效果就会更好了!

毕竟本能射击法要求特战队员形成肌肉记忆,不过脑子地出枪,开枪!而记忆识别射击,又恰好相反地要求特战队员学会动脑子!

这南辕北辙般的训练目的,正好形成了一个极度的反差。

而这也是江腾想给战友们上的第一课:

肌肉可以有记忆!但思维,一定不能有记忆!

第一百九十一章 江腾的教学思路(首盟加更 12/20)

三天时间很快过去,只是射击教研室那边还没有整理好十个标靶

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