从武警新兵开始当教员 第253节

“哟，江教员来了？！”

“别，王教员您就别调侃我了！”

走进射击教研室，听到耳边传来的调笑，江腾连忙摆手

“诶，我可没捧你。你这些新花样，我回去后试了试，还真的有些效果！对了，你来这有什么事？”

“来找您几位教员帮忙来了！”

江腾说到这，忽然嘴角露出一丝坏笑。

本能射击训练后马上跟记忆识别射击

这酸爽的滋味，绝对比狗屎得劲！

“什么忙？你说，能帮你的咱们肯定全力帮你！”

听到江腾的话，王教员拍着胸脯保证道。教研室里其余一些没课的教员也抬起头，将好奇的目光投了过来

“没那么严重，也不复杂。就是咱们之前识别射击训练时用的那个劫匪的照片，麻烦您几位给修改一下，做成大体类似，但有细微不同的几份嗯，就先弄十种吧，对应十个标靶！”

“十个不同的？你这是想干嘛？”

王教员有些狐疑

听上去像是识别射击训练，可识别射击，只要在一群标靶中有个别不同就行了。弄十个完全不同的标靶，还要大体类似，只有细微处不同，这是何意？

“记忆识别射击！和咱们原来那种识别射击差不多，不过难度会更高一点！原来的识别射击跟找不同似的，只要在一群标靶中找到那个与众不同的家伙，射它就没错！我觉得这样不合理，现实中碰到两个长得很像的双胞胎都不多，何况是一群人！”

江腾一脸平静地说着“非人哉”的话：

“所以我打算给它升级一下，十个标靶，每个都不同，但队员只能射击提前指定好的目标！而且还可以把体能项目融合进去，比如先负重冲刺，然后攀登，这时候给出目标，让队员记忆目标特征，然后再冲刺，爬个攀登楼，再索降下来，开始射击！”

教研室内的一众教员面面相觑

好家伙，我们当场好家伙

这算什么？

被整出经验了？整起人来比我们教员还狠

“诶你们怎么不说话啊？王教员您看这忙？”

“不是，你等会。这个目标画像的细微差别，你给我个范围，怎么叫细微？”

王教员浑身一个激灵，回过神来后细细一品。发现这样做确实效果会比原来更好！只是难度也大了不少！

这下，王教员也有些激动了

整人好啊！

有难度好啊！

反正也不是自己倒霉

“额这个该怎么说呢？”

江腾冷不丁地还真被王教员这个问题问住了。毕竟自己在gign是挨整的人，不是整人的人

这个整人标准，自己还真不知道

而标准这个东西，还真不能乱设！毕竟训练的意义是促使战士们进步，如果你把标准搞得太难了，那就完全变成整人了。

对训练而言，没有任何好处！

“大概就是都是带着黑色头巾的恐怖分子，然后一个头巾绕了三圈，一个是四圈，或者同样露出眉毛，一个是单眼皮，一个是双眼皮这样的就细微的差别就行了，十个都不一样！”

“嘶~”

听到江腾的话，教研室内一众教员忍不住倒吸一口冷气。其中一名教员忍不住开口提出自己的质疑。

“小江啊！你这个设置难度会不会太大了？高强度的无氧运动后，本身大脑处于缺氧状态，这个记忆就会模糊，你这整得跟找茬似的只怕到时候一个合格的都没有哦”

“嗯，我知道。这个科目直接上难度太大了，前面可以先安排个简易版的适应适应。那个好处理，买两幅扑克牌就行了！”

江腾点点头，认可了那名教员的说法。

这个科目，自己在法国受训时，也并不是一个独立科目。在进行这个项目的训练前，江腾都接受了战场侦查训练后，这才安排的训练。

解读与提炼信息，才是这个科目的重点！射击反而是最容易的环节！

毕竟强行去记忆，肯定记不住自己的目标。这也就要求特战队员必须想办法在目标照片中提炼出最特殊的点！

接着再用这个点，去判断自己的目标

而且在这个项目前加上本能射击的训练，那效果就会更好了！

毕竟本能射击法要求特战队员形成肌肉记忆，不过脑子地出枪，开枪！而记忆识别射击，又恰好相反地要求特战队员学会动脑子！

这南辕北辙般的训练目的，正好形成了一个极度的反差。

而这也是江腾想给战友们上的第一课：

肌肉可以有记忆！但思维，一定不能有记忆！

第一百九十一章 江腾的教学思路（首盟加更 12/20）

三天时间很快过去，只是射击教研室那边还没有整理好十个标靶