全民投资：开局投资朱元璋！ 第1029节

　　【《危机》暂时结束】

　　这却也是让叶笑不由地眼前一亮。

　　难道这《危机》还会开启？

　　他心中寻思着这问题。

　　很快，他简单吃了一顿早餐，整个人神清气爽地赶去班上准备早自习。

　　对于神兽麒麟，他倒也很放心。

　　这胖嘟嘟的神兽麒麟还在睡。

　　睡了吃，吃了睡。

　　这生活简直不要太悠闲自在。

　　一眨眼后。

　　叶笑的身影已经踏进了七班教室。

　　瞬间。

　　每一位学生的目光都落在叶笑身上。

　　就连辅导员影里也出现了，他也将视线注视着叶笑。

　　对此，叶笑倒也没有多么感到不自在。

　　《危机》他的表现，绝对会引来无数人的热议！

　　而且……在那009号凡镜《危机》里，他也招惹了不少敌人。

　　但是，他不惧也不怕。

　　拥有百亿战力点数的他，可不是什么人都能够拿捏的。

　　“叶哥，你真真就是太牛了！”

　　七班学生们彻底又又一次的炸裂，嘴巴上说起了各种各样的赞扬话。

　　闻言，叶笑却也是一笑置之，表现地很从容。

　　他更用起了自己的手机，进行起了网上冲浪。

　　果然。

　　手机里能够见到一条又一条的头条新闻，而这些头条新闻竟都与他一人有关。

　　“凡镜《危机》落幕，曙光学府最强新生叶笑成为最大赢家！——《今日新闻》”

　　“细思极恐，细思极恐，叶笑，他制霸了009号凡镜《危机》！——《每日爆料》”

　　“叶笑能够走到今天，真地仅仅只是运气吗？——《投资专栏》”

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　　各大媒体都在报道着他一人。

　　顶流明星的消息却也是一条都见不到。

　　今日头条消息彻彻底底地被叶笑一人霸屏。

　　“我可真不想出名。”

　　叶笑耸了耸肩，满脸无奈。

　　但他倒也没有多么反感。

　　有些事情总是避免不了的。

　　“咳咳！”

　　在场不少学生们都咽喉被狠狠地呛了一大下。

　　不想出名？

　　这未免也太凡尔赛了吧！

　　转眼间。

　　早自习结束。

　　叶笑也是赶去育才楼三楼多媒体教室上第一节投资课。

　　能够见到多媒体教室里坐满了很多位学长学姐。

　　“叶会长好！”

　　每一位学长学姐都对着叶笑露出很友好的一面，甚至他们眼眸里也是有所忌惮。

　　显然，叶笑在009号凡镜《危机》的表现他们也已经了解。

　　更有一小部分人庆幸，没有跟叶笑处在同一个凡镜《危机》里。

　　叶笑也是见到了龙厌离、姜璇的身影，双方也是很友好的互相打了个招呼。

　　片刻后。

　　一道美丽的倩影出现了。

　　她是这一节课堂的科任老师姬雪。

　　她还是一如既往的漂亮，肌肤赛雪，一头乌黑亮丽的长发垂肩而下。

　　“今日，我们只谈两个字。”

　　姬雪精致的五官上，洋溢出一股神秘的微笑。

　　两个字？

　　众人一听都有些迷茫起来了。

　　很快，在姬雪的身后也是由系统投影出来了两个字。

　　僵尸！

　　“僵尸？这是什么？尸体？”

　　在场众人都脸色迷茫。

　　即便是身为学生会会长的龙厌离也是表情充满着不解。

　　对于僵尸，她显然也是从未接触过的。

　　倒是叶笑眼眸微微皱了皱。

　　“何为僵尸？”

　　姬雪轻启朱唇，扫视在场每一位学生。

　　但是，所有人都很迷茫。

　　包括叶笑。

　　叶笑是对僵尸有所了解。

　　可他明白。

　　这个世上可没有僵尸的存在，人们对于僵尸的理解，还是处在一片空白的地步上。

　　可是姬雪姬老师怎么会忽然提及僵尸。

　　难道……新的投资世界可能与僵尸有所关联？

　　叶笑心里面默默猜测起来。

　　“僵尸，集天地怨气秽气而生，不老不死不灭，以怨为力，以血为食。”

　　姬雪说起了目前她手中所掌握的最新情报。

　　为了得到这些情报，曙光学府却也是付出了不小的代价。

　　“咝咝！”

　　众人一听，都觉得浑身不自在，更有甚者还起了鸡皮疙瘩，他们都觉得僵尸这玩意绝对不是什么好东西。

　　“这便就是僵尸，你们明白了吗？”

　　姬雪抿嘴一笑，一双炯炯有神的黑色眸子里也是闪烁过一抹异色。

　　在座的每一位学生都在很认真思考着。

　　他们似乎懂了什么叫做僵尸，又似乎并没有完全弄懂。

第510章 即将入场【僵尸】，远离任家镇！

　　不少学生们脸庞上已经露出了一片又一片的迷茫。

　　尽管，姬雪姬老师对于僵尸已经做出了解释。

　　可对僵尸这样的存在，他们还是无法理解。

　　一些学生更是大胆举手发言。

　　“畅所欲言，莫要拘谨！”

　　姬雪精致的容颜上，挂着浅浅的笑容。

　　她既然都把话说到这份子上了，在座的学生们也是不再矫情，纷纷地将他们心中最为困惑的事情说出口来。

　　“老师，为什么会忽然提及僵尸？”

　　“老师，难道现实世界里出现了僵尸？”

　　“仅仅只是靠文字进行描述的话，这似乎有些过于抽象，老师，能不能提供照片之类的，让我们更加直观地认识僵尸到底长什么样子？”

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　　学生们很踊跃地进行发言着。

　　大多数学生目的都十分简单明确。

　　他们想要见一见僵尸的具体长相模样。

　　否则的话，他们根本就无法理解僵尸。