如果现实游戏化 第2节

　　不过……

　　他似乎隐隐约约地，嗅到了一丝搞事情的气息。

　　思索了一会后，陈一浪的嘴角不由自主地微微上翘。

　　他不动声色地将自己的身体微微地向后靠去。

　　正专注于整理知识点的陈佳惠完全没有意识到陈一浪的动作，依然沉浸在自己的世界之中。

　　这一番架势，就仿佛世界末日来了都不能阻止她学习一般。

　　一肚子坏水的陈一浪恶作剧地一笑，突然一巴掌拍在了陈佳惠的手臂上。

　　“呀！”陈佳惠娇躯一震，低声尖叫。

　　而新的提示文字出现在了陈一浪的面前：

　　【你使用了掌击，成功对lv5究极学神造成大量的精神伤害，获得：①经验值＋12 ②金币＋32。】

第2章 把【知识点】给拍出来了？

　　好家伙……

　　没想到，居然真的成功了。

　　陈一浪不由得感到一丝惊喜。

　　跟他预料的一样，这些布满四周的“怪物”，自己都是可以主动去攻击的。

　　就像是网游里面的打怪一样。

　　虽然陈一浪还不太清楚这个打怪的方式究竟是什么样，但好像只要对怪物造成一定程度的伤害就可以，哪怕是精神上的伤害。

　　比如说，他给陈佳惠造成的惊吓，就是一波精神攻击。

　　随着自己获得的金币入库，游戏界面也产生了一些变化。

　　【商城系统模块已解锁，请玩家自行探索。】

　　陈一浪立马打开商城观察了一下，发现里面只有一个商品在售卖。

　　【幸运宝箱，售价1000金币，库存1。】

　　【余额：32金币】

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　　“还不够多啊。”

　　“看来还是得多多打怪。”

　　陈一浪有些跃跃欲试了起来。

　　“你干嘛呢，陈一浪？”

　　陈佳惠又羞又气，低声嗔道。

　　刚才她的叫声虽然不算大，但还是在安安静静的教室里引发了小小的动静。

　　一大群【划水怪】好奇地回过头来打量她，不得不说还是有点小尴尬的。

　　“刚有只蚊子停在你身上了，我就顺手帮你拍死了。”陈一浪神色淡然地说道。

　　“哪呢？我怎么见到。”陈佳惠一脸认真地研究起了自己的手臂。

　　而陈一浪的关注点却很快转移到了别的地方去。

　　因为似乎又有新的东西出现了。

　　【究极学神】在受到伤害之后，居然掉出了一个微微闪光的东西，落在桌面弹跳滚动了好一会后，停在了陈一浪的课本中间。

　　陈一浪又看了看四周，确信除了自己之外，并没有第二个能看到这个东西的人。

　　他的眉头微微一皱，意识到事情似乎并没有那么简单。

　　大胆猜测一波。

　　这玩意，该不会是个……

　　掉落物吧？

　　怀着这样的年念头，陈一浪试探性地伸出了手去，尝试着触碰了一下那个亮闪闪的东西。

　　【叮！】

　　【获得：知识点X6】

　　【知识点：由学者的意志和精神力凝聚而形成，多产生于学神和学霸的体内。】

　　陈一浪：“……”

　　还真是。

　　他这一巴掌居然把陈佳惠脑子里的知识点给拍出来了，就他妈有点离谱。

　　当提示音出现的同时，陈一浪发现自己的物品栏里多出了一个亮闪闪的物品。

　　与此同时。

　　他的脑海中，也突然间多出了很多关于外接球计算的技巧和方法。

　　这种感觉就好像是突然有人扛着斧头撬开了他的天灵盖，然后往里面一股脑地把数学知识全部的倒了进去……

　　陈一浪，就这么悟了。

　　有点突然，又有些粗鲁。

　　“2号和22号。”数学老师高声说道，“你们两个上来做一下这道题。”

　　数学老师点的是学号，站起来的则是2号的陈一浪和22号的蒋明。

　　几乎是在同一时刻。

　　陈一浪看见教室里的所有【摸鱼怪】，全都齐刷刷地抬起了头。

　　这群家伙上一秒还在开开心心地疯狂摸鱼，下一秒就全体起立看热闹了。

　　解释起来也很简单。

　　毕竟在课堂上，只要是跟上课无关的内容大家都会听得很认真。

　　“完了，浪哥好像又被老杨逮了。”

　　“老杨不会故意的吧，居然叫蒋明和浪哥一起做题，这不是公开处刑吗？”

　　“其实这题我也不会，但一想到二模有浪哥垫底，我心里又好受了很多。”

　　同学们纷纷交头接耳。

　　这很难让人不注意。

　　蒋明是班里的数学课代表，上一次月考的时候甚至还考出了140的高分。

　　而浪哥一直是班里的吊车尾，这无论怎么看感觉都有几分搞事情的味道。

　　但是没办法。

　　既然都到这份上了，那也就只能硬着头皮上了。

　　陈一浪没多想什么，淡定起身走上讲台。

　　他就是这么个人，凡事先不慌，哪怕地震了也可以先发一条朋友圈那种。

　　结果当他走上讲台的时候，情况却似乎出乎他的预料。

　　——他居然好像知道怎么去解这道题。

　　“平行四边形ABCD中，AB垂直于BD，且2AB?＋BD?=4，沿BD将四边形折起成平面ABD⊥平面BDC，则三棱锥A-BVD外接球的表面积为多少？”

　　明明压根没听懂这节课上数学老师说的知识点，但陈一浪却感觉这道题压根就没有半点难度。

　　相关的题干解读脉络和解题技巧就这么自然而然地浮现在了脑海之上。

　　“因为OA=OB=OC=OD，AC?=AB?＋BC?=4，又因为……”

　　“所以外接球的表面积为4π。”

　　陈一浪抓起粉笔，压根没有多加思考，便洋洋洒洒地将解题过程和答案写在了黑板上。

　　“老师，我写好了。”陈一浪说道。

　　杨世俊一愣，再看看黑板另一边和陈一浪同时做题的蒋明，居然还慢了好几分钟。

　　“老师，我很快就好！”

　　蒋明突然觉得有些心慌，手里的粉笔也不由自主地颤抖了一下，差点没直接折断在板子上。

　　待蒋明写完题目后，杨世俊认真地核对了好几遍两人的答案，脸上露出了一丝难以置信的神情。

　　“蒋明最后一步的计算出错了，漏掉了一个平方符号。”

　　“陈一浪的计算没有问题，答案也正确。”

　　话音一落。

　　教室里顿时冒起一阵倒吸凉气的声音。

　　“什么鬼，蒋明都写错了的题目，浪哥居然做对了？”

　　“而且浪哥做得还快一点你有没有发现？”

　　“草了，这不科学，我要怀疑人生了。”

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　　高三6班的教室内，掀起了一阵小骚动。

　　而在这个时候。

　　陈一浪的脑海里，又一次响起了那个熟悉的系统的声音。

　　【叮！你成功对［lv1学渣］造成了精神伤害，获得①经验值＋5，②金币＋9】

　　【叮！你成功对[lv2学渣]造成了精神伤害，获得①经验值＋6，②金币＋10】

　　【叮！你成功对[lv3学渣]造成了精神伤害，获得①经验值＋7，②金币＋12】