我与她们的恋爱模拟 第138节

反而是犹豫了一会儿，将手机重新取出，拨打了家中的号码。

“喂？”

“啊...是志保大姐吗？”

“对，是我，阿时。”

南乡时将身子舒展开，听着电话那头的声音，温和地笑着应了一声：“没什么，我在东京过得挺好的。”

“冷？哎，没什么好冷的，放心，我会照顾好自己的。”

“有保二姐也在旁边吗？行，您就安心吧，没抽烟，也没学坏。”

“这几天进入秋季开始升温了吧，秋田那边应该也差不多吧，你们也要注意避暑措施。”

“不用打钱，哪用得着啊？够用了。不用担心。”

南乡时喝了口水，耐心地听完了电话那头两位姐姐的话语，随后才继续开口回应。

与许多穿越进动画、二次元不愁吃穿的小说主角不一样。

南乡时的家庭条件其实一向都不太理想。

为了供给原主读书，两位姐姐早早的便从国中辍学，在外面打工赚钱。

主动放弃学业，辍学打工。

听起来似乎很容易。

但结合普遍日本重男轻女的理念，谁都无法想象两位姐姐花费了多少心力才提供金钱，才供上弟弟念书。

南乡时的父母更是如此。

白天下田干活，晚上则去附近的便利店、工厂工作。

这些都是南乡时所清楚知道的。

同样也是为什么岗野良子在说到‘免除学杂费’以及‘奖学金’事情时。

一向毫不犹豫的南乡时第一次犹豫了的重要原因。

不只是因为贪财——可能也确实有那么一点点的原因。

但更重要的是——

“三天之后我这边第一笔奖学金应该就会入账我们家的银行卡里了。”南乡时对着电话那头说。

“我？我最近过得挺好的，一切都挺好的。”

南乡时推开了窗户，看了一眼窗外东京繁华的夜景，又看了一眼自己显得极其简陋的出租屋摆设，继续回复：

“奖学金我留着用？那么多钱我留着用干嘛？”

“哎呀——都说了东京的物价和秋田那边差不了多少。”

“大姐二姐，你们就少给我操那个心吧。”

“给我选衣服？别，上次你们买的衣服我都还没穿过，太孩子气了。我穿学校的制服就够用了。”

“什么？你们想过来看看我？这...车费都有点要命吧？”

又是一阵寒暄，南乡时重新将电话挂断，伸了个懒腰，恢复精神。

好！

家里长短现在也扯完了！

那么接下来要做的事情果然就是...

南乡时将面前的书本直接移开，思索着摊开了方格纸。

“先想想要怎么写那什么《御茶》校刊的文章吧。”

是的。

既然已经决定要做。

那当然要把它完全做好才行。

南乡时也挺好奇自己LV4的写作特长，究竟能写出什么样的文章来。

第一一二章.沉溺于永远的浪漫文学中吧!(4500字!)

如何将特长写作(浪漫)LV4以及【晚年南乡时纯粹朴素的浪漫主义写作技巧】的作用发挥到最大。

南乡时在这几天的时候，分别都实验了一下。

随后他便得出了一个结论。

你写出的东西越是伤感、唯美、浪漫，就越是能够体现出写作(浪漫)的作用。

反之，你写出的文章越是无厘头，奇怪，离谱，逆天就越不能发挥这个技能的作用。

比方说‘世界那么大，我想出去看看。’和‘你今天穿的内裤是什么颜色，我好想看。’这两者，就能明显能够看得出来差距了。

后者的内容自然不可能有一丝一毫的‘浪漫’气息在里面。

自然也就无法最大发挥出写作(浪漫)与【晚年南乡时纯粹朴素的浪漫主义写作技巧】这个技能的效果。

不过最离谱且邪门儿的是。

就算南乡时真写出了‘你今天穿的内裤是什么颜色，我好想看’这句毫无浪漫气息，严格来讲算得上是X骚扰的话语，居然还是能够让他感受到一丝浪漫气息在其中。

这是一种很奇妙的感觉。

有一种‘明明知道说出这种话会被打，但我就是问了，并且视死如归’的浪漫感。

当然。

如果是写作数学公式，或者化学物理这些数据的话。

那些就是纯粹冷冰冰的数据了。

毕竟谁也不可能看着1+1=2这种计算问题就突然流下眼泪来。

想到这里的南乡时摇摇头，将脑袋中杂七杂八的想法丢到一边，重新看向面前的稿纸。

拥有LV4几乎可以说是登峰造极的写作技能，让他无论怎么写作，都可以说是对御茶高中的所有学员呈现出绝对的碾压优势。

但既然已经答应了岗野良子。

南乡时自然也没有随便糊弄对方的意思。

“我想一想...”

望着空白的稿纸，南乡时开始回忆起上一周目与锦木千束、井上泷奈模拟中的记忆。

南乡时记得很清楚。

依照系统的评判，模拟里青年时期的他在获得日本第一文学奖直木奖后的写作水平，应该差不多是在LV4左右。

直到后面晚年时期，由于锦木千束、井上泷奈逝世。

模拟中的他写作水平经过长时间的积累凝练以及领悟到生与死价值后，才真正意义上达到了LV5等级。

按道理来讲，既然要选择最好的，那当然是选择LV5等级时的作品比较稳妥。

但是——

“果然不行啊。”

南乡时摇头，叹了口气。

LV5的自己写出来的东西实在太过老练，透露出一种老僧看淡世俗的淡然与极致唯美。

生与死。

生命的延续与爱。

那个阶段的他，所有的作品里面的剧情发展，大都是在讨论这些格外有哲理性的话题。

那种娴熟到登峰造极的措词造句，信手拈来一般触动人心的文字，根本就不可能是一个刚读了高中的学生便能够写出来的东西。

很明显，套用在《御茶》校刊这种类似于青春、活力的文刊中，是完全不行的。

那么换个角度来思考一下。

“既然晚年时期自己的作品不行，那么青年时期的自己呢？”

南乡时嘀咕自语。

青年时期的自己，刚刚获得日本青年第一奖‘芥川奖’可以说得上是意气风发。

之后更是以纯粹平淡的文字斩落日本文学第一奖‘直木奖’，正式成为当代青年文学家第一人。

那个时候自己的作品，又怎么样呢？

南乡时略微思考。

随后便得出了结论。

“可行。”

是的。

完全可行。

模拟中青年时期的自己，写作水平LV4左右。

这与他现在的水平相仿。

且那个时候的南乡时，写出的作品也不是讨论生与死、爱等问题。

主要写的大都是‘爱而不得’‘相爱却无法在一起’的孤独文学作品。

这种文学作品，就很适合学生、青年等人阅读。

——事实上，模拟中，青年时期南乡时的作品在年轻人之中，是要比晚年时期南乡时的作品更加畅销的。

毕竟这个时期的年轻人就是喜欢看这些‘孤独’文学类型的作品。

“很好，既然已经决定是青年时期的作品...那么接下来就是要选择哪一篇的问题了...”

现实中，南乡时敲了敲桌面，喃喃自语着。

模拟里的青年时期的自己，作品数量实际上并不少。