都说了这不是人生模拟器！ 第120节

　　【而你就这样代替恩里克神父照顾着孩子们，直到神父和修女的判决下来】

　　【当恩里克神父带来了“神父获得死刑”的消息后，“坏孩子”们直接兴奋地欢呼了起来……他们可能并不明白“死刑”是什么，但是他们知道，神父再也不会回来了，他们也不会再见到神父了】

　　【而你也是如此，虽然你并没有欢呼，但你真的很开心，知道消息的那一整天，你脸上都挂着发自内心的笑容，连带着那天哼唱的曲调也异常欢快，给人一种你要跳起舞来的错觉】

　　【你也不知道为什么自己会这么开心，明明神父并没有对你做什么，甚至还给了你吃的，给了你穿的、住的……甚至还跟你不算很熟悉，按理来说，你应该不会对此产生多大反应的才对】

　　【但是，当你知晓这个消息后，你的内心还是不自禁地欢呼着一句话——】

　　【好死！！！！！】

第四章 被善意所环绕（4274）

　　【在案件被专案组接手后，恩里克神父也算是闲了下来，开始专心打理这座曾被罪恶浸染的教堂，并开始照顾你们这些受到伤害和欺骗的孩子们】

　　【得益于大量好心人的物资捐赠和捐款，教堂很快就焕然一新，再加上教会的拨款，你们的生活很快就步入了正轨，而恩里克神父也开始动用人脉，帮助一些年龄较大的孩子寻找学校，将他们送去学习】

　　【同时，也有不少人闻名而来，前来探望你们这些可怜的孩子，并前来拜访恩里克神父，没隔多久，这座教堂就开始变得热闹起来】

　　【而为了不让恩里克神父太过操劳，你也开始帮他处理一些琐事，比如接待前来拜访、祷告的人，偶尔也会有人是专程过来看望孩子们的，你也会为他们介绍每一位孩子——你的记忆力很好，能记住每一个孩子的名字，也能记得前来拜访过的每个人】

　　【得益于此，不少人都对你产生了好感，有些人在偶然间听过你哼唱曲调后，更是成为了你的“粉丝”，并表示你以后说不定很适合做一名歌手】

　　【你欣然收下了众人的祝福，并以笑容和轻快的曲调作为回礼】

　　【再加上你时不时就会跟随恩里克神父一同外出，去帮助社区的人们处理一些琐事，你很快就和周围社区的人们成为了朋友……虽然因为你的年龄尚小，并不能帮到什么大忙，但是众人看到你努力的模样，还是会很开心……没人会讨厌一个善良且努力的孩子，不是么？】

　　【而且你在帮忙的中途，还不忘轻声哼唱一些轻松的曲调，让不少人露出会心的一笑……看到你这么开心的模样，听到这么轻快的曲调，不少人都觉得自己心情变好了，仿佛身体上的劳累也减轻了些许】

　　【你将众人的表情收入眼底，将众人的祝福收于心底，并同样回以喜悦的笑容，同时你的行动也愈发积极了起来】

　　【不过问题就是……你有时候积极过头了，也太过善良了，一整天跑来跑去的几乎就没停过】

　　【一开始众人还乐得如此，毕竟你又不调皮，属于孩童的活泼也用在了“帮助他人”这件事上，可以说你完全就是个好孩子】

　　【但是在发现你有在尝试去做一些……孩童最好不要做的，比如搬动重物之类的事情后，众人就开始有些担心了……】

　　【虽然知道你是热心，但你也太过热心了一些，其他孩子们用来玩耍的时间，你全都用来帮助他们了，以至于让他们担心这一切会不会阻碍到你的成长，会不会让你失去了作为孩童的快乐】

　　【更为重要的是，不少人在听过你哼唱的曲调后，都觉得你在音乐这一方面很有天赋，因此不太希望你将时间浪费在他们身上，而是应该专注学习和练习，并找机会发挥你的天赋】

　　【曾有人提议，干脆拒绝你的帮助好了，反正你作为一个小孩子也不能帮到太多，不如就让你好好休息，去和其他孩子一同玩吧，去练习唱歌吧，这样刚好符合大家的要求】

　　【但很快这个提议就被否决了……这么可爱乖巧的一个孩子主动来帮助你，你还要拒绝，万一打击到人家怎么办？万一让人家伤心怎么办？你好意思吗？小孩子的内心可是很脆弱的！】

　　【众人对着提出这个建议的人就是一阵指指点点】

　　【最后有人提议，干脆就由着你吧，如果是一些整体都很轻松的事情，那么你来帮忙也无可厚非，但是如果涉及到一些……嗯……可能会伤害到你的事情，就直接指定，不要让你帮忙，在一旁歇息唱歌，毕竟你很乖巧，只要和你提前说明的话，你也会听话的】

　　【至于理由……也很简单，就说你的歌声能给他们力量，能给他们上个“干劲buff”，让他们干活更有劲，你唱歌给他们上“buff”就是最大的帮助了，这样既能让你空出时间来练习，也不会打击到你想要帮助他人的善心】

　　【这个提议得到了众人的支持，并迅速开始实施……简单来说就是所有人都开始对你进行一次“善意的谎言”，向你表示你的歌声，你的音乐是拥有“力量”的】

　　【恩里克神父知晓此事后，也乐得如此，甚至颇为开心地表示支持，并顺势加入了进来】

　　【只不过他们没想到的是……这场“善意的谎言”会被你当真】

　　【你真的认为“音乐是具备力量”的了，并且每天空闲的时候就会自己摸索一些技巧，去尝试给他人带去更强大的“buff”，又或者去摸索不同的曲调会给人带来怎样不同的“buff”】

　　【得益于此，你的天赋开始发挥，在节奏和曲调上一点一点地进步着，这更让众人相信，不能让你的天赋浪费在这里，你以后一定会成为一名著名的歌手……甚至是音乐家！】

　　【因此社区的人们开始相互配合，尽可能地让你有更多的时间进行音乐方面的练习……只可惜他们这里没有学音乐的人，连乐器也没有，不然他们怎么都要让你上手试一下】

　　【随着时间的流逝，你对音乐的探索也愈来愈广，虽然因为没有老师指导，你只能依靠自己的心意来摸索，但你还是隐约掌握了一些诀窍的，当然，更重要的是……你摸索出了更多的“buff”！】

　　【轻快的曲调会让人心情愉快，急促而激昂的曲调会让人的动作不自觉加快，同时也会不自觉变得紧张，温和的曲调则是能安抚众人的内心，让人心情趋向宁静……诸如此类的，你已经大致摸索出了不同曲调会提供的“buff”】

　　【不过曲调还会随着你自身的情绪产生变化……嗯，大概是因为你自身的情感通过音乐传递出去了的缘故吧，你心中的思绪会不自觉地带入音乐中，进而影响到他人，因此……你时常哼唱的曲调都是轻快的】

　　【毕竟你的心情很愉快，能帮到其他人，你很开心，而你的这份喜悦会随着歌声传递给其他人，令他们也能分享到你的这份喜悦，当你看到他们也因为你的曲调而露出笑容，你就更加开心了，然后再通过你的歌声传递给其他人……这样不断循环往复，然后——】

　　【永动机产生了！.jpg】

　　【好吧，开个玩笑，不过这也确实使得众人都处于一个温馨、轻松、愉快的氛围中，这确实值得让人开心，不是吗？这可以说这是你对周围的人最大的帮助了】

　　【只是，相比起你带给众人的，轻松愉快的曲调，事实上你更喜欢……比较温柔和煦的曲调】

　　【就如同山间蜿蜒的溪流，又或是无声滴落的细雨，那种温柔似水的曲调你格外喜欢……兴许是因为你喜欢水的缘故？】

　　【不过这些暂且都不重要了，毕竟……你到了该上学的时候了】

　　【在恩里克神父的帮助下，教会来了人，并联系好了学校，让包括你在内的适龄孩子去上学，嗯……当然，教会的人也会顺带看看孩子们中有没有特别有天赋的存在，如果有的话，他们就会进行额外的安排，好让有天赋的孩子得到发挥】

　　【而你自然在其中……你在音乐上的天赋周围的人都知道了，搞得教会的人来教堂的时候，就听了别人一整路的念叨】

　　【比如“教堂里有个叫曦望的好孩子啊，他唱歌很好听的，以后肯定能成为一个有名的歌手”】

　　【又或者“曦望那孩子可是我们这里的希望了啊，他以后肯定能成为一个音乐家的，你们教会能不能带他去一个好丩一点的音乐学校啊？”】

　　【……反正差不多就是这类的话，教会的人听了一整路，搞得他们一阵哭笑不得，不知道的还以为你是他们的孩子呢，这么关心你】

　　【不过就算他们不说，教会的人也会这么做的，他们此行的目的就是看看这里有没有有天赋的孩子，倘若真的具备某种天赋的话……那教会也乐得进行资助】

　　【而后，你也不出意料地被选出来了，教会的人会单独安排你的学校，作为在艺术领域中具备天赋的你可得额外安排一下】

　　【旋即教会的人又进行了几次简单的考试，从中挑选几名有天赋的孩子去更好的学校……其中一位便是你的“小歌迷”——莱特，他也被教会的人所看重，得到了去往更好学校的机会】

　　【只可惜，因为你的天赋的缘故，你不会和其他任何一人在同一所学校，而恩里克神父要留在教堂照顾其他孩子，再加上听教会的人说，他们安排准备将你安排进一所全日制寄宿学校，那里有专门教授音乐的老师和课程，所以……】

　　【你可能得独自一人去往一个陌生的地方了】

　　【虽然说你要独自一人面对一个陌生的环境了，你难免有些紧张……不过你并不慌乱，因为你相信，在学校里你也可以交到朋友的】

　　【再加上恩里克神父也说过，会找机会去见你，因此你紧张的心情也得到安抚，足够让你以最好的面容去迎接新的生活了】

　　【在分别前，你和曾经的伙伴们一一道别，不少孩子们还互相分享着各自的愿望，诉说自己努力学习后要成为什么样的人】

　　【比如莱特就说自己以后要成为一名“议员”，这样可以让更多的人关注到像你们一样的孩子，让和曾经的他相似的孩子们过上和现在的他相同的幸福生活，让像是那个家伙（已经死掉的那名神父）的人不再出现】

　　【说到最后，他甚至还变得有些羞涩和不好意思，因为他成为议员后还希望能将你的歌分享给其他人，让更多人听到你的歌……看起来你的这位“小歌迷”已经彻底迷上你了呢（指声音）】

　　【虽然说有些奇怪啦，不过这个愿望也很好，你也为他献上祝福，并由衷地期待他能成功】

　　【只是，当莱特向你询问，当其他孩子们向你询问，你的愿望是什么，你希望以后成为什么人的时候……你却愣住了】

　　【因为你还没想过这个问题，更不知道该怎么回答】

　　【因此，你只能故作思考，而后……稍稍耍了个滑头】

　　【“我的话……以后想成为希望吧，就如同我的名字那样”——你这么半开玩笑地说着，“这样，大家见到我的时候，就都会很开心了”】

　　【你的回答让在场的人都愣了愣，孩子们不明白你的回答是什么意思，而大人们则是觉得你在开玩笑，是想要逗大家开心】

　　【只有恩里克神父听到你的回答后，先是愣了愣，而后便会心一笑，发自内心地为你献上祝福】

　　【其他孩子们还不是很懂，就连莱特也是一副有些茫然的样子，不过很快他们就放下了思索，同样对你的愿望献上祝福】

　　【然后，便是到了分别的时候了……作为别离的赠礼，你轻轻哼唱着不知名的轻快曲调，作为与他们的道别】

　　【接下来，你们将各奔东西，去经历不同的事情了】

　　【和略带惶恐的其他孩子们不同，环绕在恩里克神父以及周围社区众人的友善中的你相信，哪怕在接下来的陌生环境中，你也能遇见相同的人，你相信人与人之间的交往都会是愉快的】

　　【就如同音乐一样，唱给他人听的时候，能让他人感到快乐，也能让自己感受到乐趣，你认为人们彼此间的交往定是轻松愉快的】

　　【但……现实往往不会是这样，准确地来说，是你见的人还是有些少了】

　　【人与人之间的交往不一定都是轻松愉快的，有些人在相处时就是会天然地对彼此产生厌恶、嫉妒之类的负面情绪，更甚者还会因为一些莫名其妙的事情而彼此产生敌意，而起因往往是……一点点的“与众不同”】

　　【尤其是在面对善恶观还没有完全成型的孩童的时候，更是会放大这种莫名其妙的情感……真的是很莫名其妙的，因为懵懂而纯真的孩童并不知晓这种情感是什么，他们只会天真地将这份情感表露出来，并随之产生对应的行动】

　　【他们不知道这种行为会产生什么后果，也不知晓这种举动会对他人造成什么影响……他们只是单纯的，想将这种懵懂的，将这种他们也不知晓的情绪表露、发泄出去】

　　【至于将这种情绪表露出去，并顺应情绪做出行动后会发生什么事情……他们不知道，也没有想过】

　　【他们只是懵懂而天真的孩子，只是单纯地想表达自身的情感，仅此而已】

第五章 被爱所保护（6180）

　　【在教会的帮助下，你来到了一所全日制的寄宿学校，这对像你这样的孩子来说是个很好的地方，至少对你来说是很好的】

　　【因为这座学校距离你的“家”，也就是恩里克神父所在的教堂……很远，这让你就根本接受不了“走读”的方式，就连放假回去都显得有些困难，只能等恩里克神父过来看望你，你的生活基本就只能待在学校里了——毕竟教会虽然赞助了你学费和住宿费之类的，但也仅限于此了】

　　【不过，你对此并不介意，因为能得到学习的机会已经很难得了，在进入学校前，你很郑重地感谢了教会的人，并表示自己一定会努力学习的】

　　【教会的人也只是笑了笑，表示他们相信你一定会的】

　　【而事实上也确实如此，在平日的学习中，你就显得很聪明，成绩在同龄人中名列前茅，而在特长课，或者说专门为你挑选的音乐课程中，你更是充分展现了自己的天赋，再加上你平日里表现出来的乖巧以及礼貌，很多老师都很喜欢你】

　　【尤其是音乐课的老师，他几乎是一眼就看出了你的天赋，在几次教授后就表示你以后一定能成为一个很厉害的音乐家——至少比他厉害】

　　【得益于此，这名老师偶尔会对你表现出一些“偏心”，有时甚至会私下给你开一些“小灶”，在空闲时间额外对你进行授课，而你也乐于如此，如海绵般迅速吸收着有关乐理的知识】

　　【而在学生中，你也显得很有人气，因为曾在教堂中照顾过其他孩子的缘故，你来到学校后应对其他孩子也表现得很得心应手，甚至还会帮宿管安慰那些因为在校住宿而感到孤独、恐惧，并最后哭泣的孩子，而且表现得比宿管还熟练】

　　【此外，在空闲时间，你还不忘到处帮忙，迈着都属于孩童的欢快步伐，快速跑在学校的各处，有时帮帮这个孩子打扫宿舍、整理床铺，有时帮忙那个老师搬搬东西……在学校里的各处都留下过你的痕迹，在学校的各处都留下过你哼唱的轻快曲调】

　　【你的活泼和精力几乎全部用在帮助别人身上了，这让其他人愈发喜欢你了，尤其是老师们，他们格外中意你这个乖巧又可爱的孩子……毕竟你不闹腾，也不贪玩，甚至还会努力地帮助别人，学习也很好，哪个老师不喜欢这样省心又省力的孩子呢？】

　　【不知不觉间，你已经成为了这个学校中一名小小的“万人迷”了，嗯……虽然这个学校还没有一万个人啦～】

　　【不过，变化往往发生在不经意间……】

　　【正如先前所说，这是一所全日制寄宿学校，但是如果学生的家庭有能力的话，其实也是可以走读的，毕竟学校又不可能将学生完全束缚在学校里嘛，那不成“软禁”了？会被骂死的】

　　【再加上这是一座拥有特殊课程，而且还算略有名气的学校，所以换句话说……这里的学生家庭，其实都很不错，大概三成的学生是走读的，六成的孩子可以在周末归家，而余下的一成中，也有大多数孩子能在假期时被家人接走】

　　【至于最后剩下的寥寥几个孩子中，则是因为各种各样的原因无法回去……还有些是干脆就不想回家，只想待在学校里】

　　【而你恰巧属于最后一类——你没有闲钱去购买回家的车票，只能在学校里度过假期，并在留守教师的帮助下和恩里克神父等人进行视频通讯】

　　【这实际上是没什么的，毕竟大家各有各的烦恼，孩子们彼此间也不会很在意，留在学校无法归家的孩子也不会对每日走读的孩子表现出什么情绪，虽然偶尔会羡慕吧，但那也没什么，不是吗？】

　　【而与人和善的你就更是如此了，每次走读的孩子离开，又或是周末家长过来接孩子的时候，你都会轻快地送上一曲代表别离的曲调作为礼物，而后在周一再次见面时露出再会的喜悦】

　　【这并没有什么错，不是吗？】

　　【但直到有一天……有一个孩子似是随意，似是天真地向你问了一句——“曦望，你的家人不来接你吗？”】

　　【他真的只是单纯的好奇，又或者是纯粹地想要发表自己心中的疑惑，甚至可能仅仅是在关心你而已但……不知为何，这句话还是让人有些不舒服】

　　【但你并不在意，只是如实回答，你的“家”和家人离这里太远，来回跑的话太麻烦了，你很可能会赶不上课程，所以你选择待在学校里】

　　【“那你的爸爸妈妈为什么不来看望你呀？”——他仍旧是天真地发表疑惑】