我的二次元卡组没有问题！ 第237节
世界回复了原样。
还真就原样了……
因为周围的环境与之前没有任何不同，甚至那个讲台都依然完好无损的出现在原地——除了新的过分外，没有任何区别！
“豁！居然还有这一手，不赖嘛，维修经费可以省下来了。”
环顾周围一圈，确认周围的环境没有问题后。
老教授满意的点点头。
随后便就拎着水壶不紧不慢的上台，看了眼还在台上的两人：“好了两位同学，感谢你们的掩饰，现在就请先下去吧。”
“好的教授。”
阿蒙跟着大地走了下去。
在下去的路上，大地一直打量着身边这个脸上还带着稚气的少年，又看了看周围焕然一新的教室。
融合是四大上级召唤之一，是白银特权的体现！
老教授之所以会特地强调不要搞太大的破坏，就是因为知道，使用融合会导致白银特权的力量溢出，必然会不可避免的破坏周遭的事物。
这间教室为何如此简陋？
因为这本就是给学生用来破坏的，学校本就有专门的经费用于维修。
结果阿蒙反手就给修好了……
干涉世界！
都说破坏比建设容易，但现在就阿蒙的表现来看，似乎也不难多少。
“好，有了阿蒙和大地两位同学的亲身演示，我们接下来继续上课……”教授在看到两人回到座位上后，继续开始讲课。
大地也收敛心神。
这一次的决斗，他和阿蒙都没有使出真本事。
他才刚刚接触融合，而阿蒙也是差不多，临时研制的融合卡组并不能完全的发挥他们的实力。
我还要更努力，更强才行……
身边有阿蒙这么个妖孽在，大地只感觉紧迫感拉满，完全不敢懈怠，认真听课！
反倒是隔壁……
阿蒙看了眼讲台，确认都是些无关紧要的内容后，将卡组中的[古桥文乃]加载进魂之卡槽中，让少女代替自己听课。
而阿蒙则在古桥文乃的嗔怪目光下，开始摸鱼。
就如大地所想的那样……
“《我的世界》卡组还不够完整啊。”阿蒙悄咪咪摸出来一张卡，将注意力集中在上面，顿时一排排效果哗啦啦的出现。
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——我的世界·阿蒙——
属性：无
等级：★X（卡师等级相关）
词条：[我的世界]、[方块]、[MOD]
类型：世界卡
效果①：我的世界——消耗一次通常召唤次数，此卡能够在回合开始前，从手卡、卡组、墓地、场上中直接发动，当卡师（阿蒙）存在场上时，该卡牌的效果不会被受到任何9星及9星以下的卡牌效果影响。
效果②：自己的世界——此卡效果展开时，可将周围环境影响，并赋予[方块化]的效果，该效果不会对其他事物造成外貌外的其他任何影响。
效果③：别人的世界——当此卡效果展开时，可读取对手卡组信息，其卡组信息将作为效果MOD加载，可读取场上对手存在的随从、建筑、魔法、仪式的制作公式，同时每回合会在场上随机召唤不定数量的对应特殊素材。
效果④：阿蒙的世界——持有该卡牌的卡师，可通过事先准备，以自己所持有的卡组为模板，制作对应的[MOD插件]，卡组最多可携带三张MOD插件。
效果⑤：史蒂夫——此卡在场时，以卡师（阿蒙）为模板，召唤一枚[史蒂夫]衍生物，当该衍生物存在场上，且场上存在[我的世界·阿蒙]时，除史蒂夫衍生物完全死亡外，其他胜利条件将无法对该卡的使用者生效。
备注①：史蒂夫——攻击0，防御0，该衍生物登场时，将获得三条命，收到任何攻击则扣除一条，每回合最多扣除一条性命，除此之外不会受到任何攻击效果的影响。
备注②：史蒂夫——该衍生物具备任意无限次数的特殊召唤额外卡组中同时具备[我的世界]、[基础材料]词条的卡牌，同时，每回合可新增从[合成材料]、[装饰材料]、[方块材料]等多种词条中随机选择一条加载，获得更多额外卡牌召唤权限。
备注③：史蒂夫——对场上存在的事物进行破坏可掉落[方块素材]，该衍生物收取场上存在的[方块素材]并可通过卡槽对拾取的[方块素材]进行加工合成，通过制作公式，可融合出对应的物品、道具、随从、建筑、魔法以及仪式。
PS：这是世界第一张世界卡，此乃是建筑卡、场地卡的更上级！
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“……”
密密麻麻的小作文。
效果相当繁杂。
每次看阿蒙都有些头晕，尤其是自己的名字还被写在上面了，备注都不够写了，还增加了个PS……
实际上，阿蒙也是今天早上才刚刚制作出的这张卡。
结果刚好就碰到了大地过来旁听，还刚好被老教授给叫上去进行决斗演示，本来也没想着依靠这张卡就能赢的。
毕竟，整副卡组就这一张卡……
之所谓没有被空卡反噬，还是多亏了这张卡的保护性效果。
但保护归保护，这套卡组可没有给限一！
只是阿蒙没有更多的卡了而已。
阿蒙期待着当他带满了整整60张卡牌，给对手带来难以置信的快乐的时刻——这副卡组也太不完善了，最起码三张MOD卡是必须要有的吧！
但凡有个MOD，阿蒙也不至于亲自爬到天空冲着大地丢岩浆。
“……”
大地在一旁，眼神诡异。
因为阿蒙完全没有听课，甚至还偷摸着在桌子下掏出了一台简易制卡机，就这么随意的插入一张空白卡。
刚插进去，一张卡牌就被吐了出来。
然后被阿蒙随意的接过，然后顺手插入了一张新的，而那张制作成功的卡牌则被随手放进了卡组里。
流畅的简直跟流水线作业一样。
看得大地眼角抽搐——这家伙原来是这样制卡的吗？
“嗯？你也想用吗，不用客气，我这里还有。”阿蒙注意到大地的目光，顺手又掏出一个制卡机，悄咪咪递了过去。
“……”
大地看着手里的制卡机和台上正在讲课的教授，看了眼阿蒙身边正专心听课的古桥文乃：“你平时就这样上课的？”
“对啊，这样效率才高。”
阿蒙竖起大拇指，脸上带着灿烂的笑容：“之后只需要用[融合]，我就可以获取我家文乃上课时听课的记忆，甚至还有学习心得，方便的不得了！”
——学习小技巧。
“阿蒙你也不要偷懒，一起学习呀~！”古桥文乃脸上带着一丝苦涩，无奈的看着自家主人：“你再这样下去，雪乃又要说我了。”
“呆就不。”
阿蒙一脸无所谓，死猪不怕开水烫的样子：“如果不抽空摸鱼制卡的话，天知道我什么时候才能把《我的世界》制作完，额外的素材数量太多了，还有正式卡组的卡牌制作也很困难……”
“还有绘丽奈、会、爱丽丝、肉媚……最近还因为绘丽奈的要求，还有新加入的秘书子，她们的[食戟]卡组我可是一张都没有制作。”
“还有原计划的勇者卡组和武器卡组……”
阿蒙一个个盘点，然后脸色严肃起来，认真的看着古桥文乃：“这关乎我的未来，所以，就不得不麻烦你了，摆脱了文乃！这是我一生的请求了！”
“唉、唉？！”古桥文乃一下子没了注意。
仔细思考了一下，然后才红着脸道：“那、那就只有这一次哦……”
成功了！
阿蒙给了古桥文乃一个加油的手势，然后就在大地诡异的目光下，继续捣鼓着自己的制卡机。
第244章：人工智能
下课后……
阿蒙拿出古桥文乃的卡牌，帖在自己的额头上，然后一阵流光闪过，阿蒙身上出现了少女的虚影，而后与阿蒙重叠在一起。
过了一会后，阿蒙放下卡牌，脸色带着唏嘘和满满的成就感：“真是一场酣畅淋漓的学习啊。”
——你根本就没有学！
大地越发无语，他算是明白，为什么那些个教授老师会疯狂给阿蒙加学习担子，而不用担心这家伙跟不上进度了。
原来是有特殊的学习技巧。
这家伙就不是一个人在学习，制作的卡牌越多，学习的人就越多！
不过大地也知道阿蒙的特殊，这也应该是对方的特殊能力的使用方法，虽然有些羡慕，但这种事估计羡慕也学不来。
毕竟，想要学习这种学习方法，你首先要有一张会乖乖学习，学习效果还好的高灵性随从。
而这个随从还要乖巧听话。
这很难的好吧！
像阿蒙这样随随便便就能制作高灵性随从的人才有这种富裕，其他人的高灵性随从，基本就是本命卡、主力卡或干脆就是卡组的一哥一姐了。
“大地，下课后都打算忙些什么？”
阿蒙跟大地并肩走出教室，一边有些好奇的问道。
他待会还要去卡学院那边一趟，平时一直在忙，突然见到大地跟他一个教室，就有些好奇这帮人的校园生活是啥样的。