我的二次元穿越怎么是规则怪谈啊? 第502节
……
可是我没见过你,还是说你不是我现在这个年级的老师吗?
……
呃,去看看小猫咪吗?
……
我是不太懂这有什么意思,我也不怎么喜欢猫狗之类的动物。不过……算了,行吧行吧,你说去就去吧,反正我也没什么事做。
……
嗯,那走吧,老师。
……
……
……
【老师】
那个自称老师的,带着他去看猫的老师。
那个在下雨天里领着他到操场上,找到被虐待后奄奄一息的喵奈的老师。
本来他不怎么想管那个身上还在冒血的小猫的,但是那家伙还在挣扎,一直没有咽气。而且该怎么说呢,看着那小东西在雨水里面扭来扭去的,心情就变得很差。算了,反正平时也没什么事干,就给自己稍微找点麻烦好了。
救活那只小奶猫的过程相当的麻烦,骨折,失血,还有点失温,偏偏还是和母猫走失的还没断奶的小猫,怎么看都是希望渺茫。
他本来以为对方已经死定了,结果没想到那小东西在挣扎了一段时间后真的恢复了过来,又变得能跑能跳了。虽然瘸了一条腿,留下了永远无法痊愈的伤势,可它还是开开心心的活着,每次一见到自己就会“喵喵喵”的翘着尾巴跑过来,对着他伸出的手蹭来蹭去。就像是之前被折磨到差点死掉的事情已经被它彻底忘掉了,已经记不起来了一样。
好像,身上稍微没那么痛了。
那种无时无刻压在身上的莫名其妙的疲惫感,现在也感觉不到了。
不过虽然想办法弄到了羊奶粉和保温垫,但这小东西再长大一些后还是得吃肉才行吧?还是说试试看能不能偷点猫粮?感觉还是很麻烦啊,我其实也不想做偷偷摸摸的事情,但我又没什么钱。看来养宠物这种事情,果然很费精力啊。
……
啊,我在笑吗?
……
我很开心?不,我没觉得开心,我只是在想以后要怎么照顾这个小家伙,毕竟我没什么养猫的经验。
……
你说,我现在在考虑未来,在思考以后了?
还真是这样啊。
所以这就是【思考未来】的感觉吗?
……
不,一点都不美好。
我只能感觉到无穷无尽的麻烦,钱,时间,精力,这种计算各方面得失的感觉,思考自己需要付出什么,又能得到什么,以及可能会导致什么后果的感觉,真的相当麻烦。
但是这个小东西毕竟现在跟着我了,要是没有我照顾的话,它大概很快就会死掉吧?
我自己就是被抛弃的小孩了,要是现在我再把它抛弃掉,我不就跟那个烂人没什么两样了吗?什么,你说这个就叫【责任感】?呃,感觉更麻烦了啊,合着什么未来啊责任啊这些东西全都是给人增添负担的玩意儿啊……
……
算了,我想想办法吧,只要肯花心思,应该还是能做到的。我还不至于落魄到连一只猫都养活不了的程度,嗯,我能做到的。
你就算了吧,别逗我了,你连身体都没有,就是个幽灵一样的家伙,你能做啥?不添乱子就不错了。
不过还是谢谢你,老师。没有你的话,我大概无论如何都不可能变成现在这个样子,说不定我已经随便找个地方了结自己,或者已经变成连脑子都腐烂掉的家伙了吧。
嗯,这是真心话。
别这么大惊小怪的,我也不是那种只知道散发负能量的家伙,我还是知道好歹对错的。
是啊,你是我遇到的第一个愿意真心对我好,愿意了解我,帮助我,引导我的人。
所以这句话,的确就是我的心声。
谢谢你。
老师。
……
……
……
就像是做了一场漫长的梦。
在梦里一次又一次的,看到那些孩子的身影。
从最开始懵懂无知的,只能看着她们哭泣,看着她们绝望。
到渐渐能够理解到她们的经历,她们的想法,以及她们的不幸遭遇。
然后,是对此感到手足无措。
因为自己什么也不是,因为自己什么也没有。
连可以伸出的手也不存在,从根本上就是完全虚无的,连影子也不如的东西。
【不,说不定你真的可以做到】
【因为你的身上,确实有作为人类的组成部分,作为提取了怪谈与人类组合而成的存在,你理应拥有作为人的一面】
【而人类的同理心,是刻在基因,刻在本能里的东西。就像人的残暴本性一样,都是人类这个存在的组成部分】
【所以你可以去做任何你想要做的事情,去吧,去做吧,去展示给我们】
【让我们好好看清楚,你到底是什么,你到底能成为什么】
黑暗之中,有人在注视着自己。
和总是哭泣,总是悲伤的她们不同的,仿佛没有丝毫情绪的,只有残忍与恐怖的人。
不过自己很少能看到他们,这些人总是很神秘,总是找不到他们的痕迹。不过,又似乎到处都能感觉到他们的存在,哪怕一个人影都看不到的情况下,也会莫名其妙的觉得他们就在附近。
所以,我该做什么呢?
明明一直以来只是在注视着这一切发生而已。
只是一遍又一遍的,看着同样的事情反复上演罢了。
但是,总觉得,这样被欺负后一个人躲起来哭泣的样子,很让人难受,让人不舒服。
可以不要再哭了吗?
别哭了,还是笑一个吧。就是把嘴角翘起来,眉毛稍微弯一弯的那个表情。
虽然不太理解那是什么意思,但我觉得,那样的表情,还是挺好看的哦。
【你是……老师吗?】
啊,你能听到我的声音,你能看到我啊。
你叫我老师吗?
原来是这样,那些人就是老师啊。
我其实也不太明白,不过你如果想这样称呼我的话,那就叫我老师吧。
虽然我教不了课,也不知道该怎么引导学生成长,不过如果是【老师】的话,我想试试我能不能担当起这样的身份。
然后,能告诉我,我该怎么帮助你吗?
如果有我可以做到的事情的话。
就尽管来拜托我吧。
……
……
……
【老师】
【老师】
【我在叫你哦,老师】
……
【虽然说,我确实很感谢老师你,毕竟你教了我不少东西,没有你的帮助,我不可能成长到现在这个样子】
【但是,老师你自己呢?】
【我倒也不敢说自己有多成熟,有多懂人心,但是,老师你明显是有心事的吧?】
【特别是班上有人聊到怪谈,聊到那个埋在土里的女学生怪谈的时候,感觉你的情绪就特别不稳定。难不成他们聊的那个人,老师你其实是认识的?】
【掩饰也没有用的,我既然问了,那就肯定是真的看出来了。而且你不跟我说还能跟谁说,这学校里现在除了我,还有其他什么人能看见你能和你说话吗?】
【还是不肯说?好吧,随便你,当我没问算了】
……
【老师,你有什么愿望吗?】
【没什么,我只是想知道有没有什么是我可以为老师做的】
【啊,没有愿望?这是个什么回答?口口声声说着要想着未来想着以后,结果你自己确实个连愿望都没有的无聊家伙吗?】
【你问我有什么愿望?我没有,嗯,没错,我本来就无聊,我就想着过一天是一天】
【不过老师你要是有什么愿望的话,我可以努力试试的,反正我这一天到晚也没什么事情,就算照顾小喵奈,也不过是每天陪它玩一玩还有给它喂食而已,花不了多少时间】
【真的没有吗?哈,我不信,你撒谎撒的太烂了】
【那,如果我说我想帮助其他人呢?如果我说我打算帮助那些在这个学校里被欺负的人呢?就像你说的,这个学校很不正常,不是吗?除了我以外,还有其他的学生在受欺负,而这些人里面,有很多人是既不知道反抗,也不知道逃跑的】
【你问我这是不是我的愿望?】
【怎么,你在怀疑吗?那你觉得这是谁的愿望呢?】
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