综漫女主？全都给我抱憾终身！ 第12节
“我们走吧，去天台吃饭。”他对硝子说。
天台是他们最近发现的秘密基地，安静，人少，视野开阔，很适合两个人一起吃午饭。
在天台坐下，他打开自己的便当盒，里面是母亲五河琴里精心准备的爱心午餐。
【悠斗君，植野同学……好像和小学时不一样了】硝子边吃边在笔记本上写道。
【是嘛】
五河悠斗对此无关心。
【她……对我笑了，还主动和我说话】硝子写得很认真。
黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。
五河悠斗心中冷笑一声。
第一印象是很难打破的，他对植野直花的第一印象就是这样。
但他没有把这些话说出来，只是在笔记本上回道：
【人心是会变的，不过，不管别人怎么变，你只要做好自己就行了，有我在，没人能欺负你。】
硝子看着悠斗的字，露出了安心的笑容。
……
……
初中的生活，对于五河悠斗而言，除了每天要去不同教学楼的两个班级之间奔波外，与小学似乎并无太大分别。
他依旧是那个成绩优异、独来独往的五河悠斗，只不过身边少了一个需要时刻在视线内的西宫硝子。
而对西宫硝子来说，变化则是巨大的。
没有了悠斗君时刻在身边的守护，她必须独自面对一个全新的环境。
C班的同学们不像小学六年三班那样，经历过悠斗那般“惨烈”的立威。
他们对硝子的听力障碍更多的是一种礼貌的好奇，以及随之而来的、不易察觉的疏离。
起初，情况还算不错。
课间，悠斗会准时出现在C班门口，午休时，两人会去天台分享便当。
然而，随着时间的推移，一些细微的变化开始发生。
初中生的课业比小学繁重得多，分组讨论、合作完成作业的情况也多了起来。
硝子因为交流不便，在分组时常常落单，或者被勉强塞进某个小组，却因为无法顺畅沟通，只能在一旁手足无措地看着组员们讨论，自己则像个局外人。
有些同学并非抱有恶意，但他们会下意识地选择更“方便”的交流对（z六 ）jyi（七）吆「栮岜似（四）把象。
偶尔，当老师提问，硝子想要举手，却因为组织语言缓慢，或者担心发音不准引人发笑而犹豫。
“西宫同学，你有什么问题吗？”有几次，老师善意地问。
硝子涨红了脸，在笔记本上写下：【没、没有，谢谢老师】
她不想给别人添麻烦。
这种想法像藤蔓一样缠绕着她。
更让她感到难受的是，她隐约察觉到，悠斗君似乎因为自己，也受到了一些非议。
“喂，你看A班那个五河，天天往C班跑，就为了那个无耳女。”
“可不是嘛，长得那么帅，成绩又好，干嘛非得跟那种人混在一起？”
“听说他小学就为了那个女生打架，啧啧，真是个怪人。”
这些窃窃私语，像细密的针，扎在硝子心上。
她知道悠斗君不在乎这些，但他越是不在乎，她就越是愧疚。
她觉得自己是悠斗君的拖累，她把悠斗君的初中生活变灰暗了。
这种情绪，她不敢告诉悠斗君，只能默默藏在心里。
第一卷 : 第十三章：植野直花试图从内部打开缺口【求票票~】
植野直花的存在感，在A班逐渐清晰起来。
她确实变了很多。
不再像小学时那样，说话轻声细语的，努力扮演着一个“文静的好学生”角色。
她会主动帮老师做事，上课积极回答问题，成绩也从中游努力爬到了中上。
她还会找各种理由跟五河悠斗搭话。
“五河君，这道数学题的解法，我有点不太明白，你能稍微指点一下吗？”
她会拿着练习册，在课间走到悠斗座位旁询问数学题。
五河悠斗通常会抬眼看她一下，然后接过练习册，三言两语指出关键步骤。
“这里，公式用错了，应该是这样，这样，这样，然后再这样……”
“啊，原来是这样！谢谢你，五河君！”植野直花会露出一个感激的笑容。
五河悠斗对她伊邻艺弃si+呜[肆 %蹴坝的防备，她能感觉得到。
那种拒人于千里之外的冷淡，让她有些挫败，但更多的是不甘。
她想，或许，从西宫硝子那边入手，会是一个突破口。
于是，植野直花开始在课间或者午休前，主动去C班找西宫硝子。
“西宫同学，中午好呀！”她带着明朗的笑容，走到硝子座位旁。
硝子有些惊讶地抬起头，看到是植野直花，下意识地紧张了一下。
“我、我刚去办公室帮老师送作业，路过C班，就顺便过来看看你。”植野直花解释道。
然后从口袋里掏出一颗包装精美的糖果，“这个给你，是我妈妈昨天买的，很好吃哦。”
硝子犹豫了一下，还是接过了糖果，在笔记本上写道：【谢谢你玖铃IV熘奇II玥—— 衣，植野同学】
“不用客气啦！”植野直花笑得更开心了。
“对了，西宫同学，你最近在看什么书呀？我们班女生最近都在看一本叫《星之泪》的小说，特别好看呢！”
硝子眨了眨眼，在笔记本上写下书名，表示自己会去看看。
……
这样的互动并不频繁，毕竟硝子多少也是有些戒心的，但植野直花很有耐心。
她会和硝子聊一些女生间流行的小玩意儿，分享一些学校里的八卦，或者只是单纯地打个招呼。
五河悠斗自然也注意到了植野直花这些举动。
“她最近经常来找你？”午休时，在天台上，悠斗一边吃着便当，一边用手语问硝子。
硝子点了点头，在笔记本上写：
【嗯，植野同学……好像真的变了，她对我很好】
五河悠斗不相信植野直花会突然良心发现。
他甚至觉得植野直花现在这般做派，是想故技重施，换一种方式来欺负硝子。
但他没有直接戳破。
硝子渴望朋友，渴望被接纳，如果植野直花能暂时扮演一个“友善”的角色，让她不那么孤单，似乎也不是坏事。
只要自己盯紧一点，别让她有机会伤害硝子就行。
【是吗】
【你自己多注意就好，有什么事，记得跟我讲】
硝子点点头。
她其实也有些不安。
植野同学的热情，让她受宠若惊，也让她隐隐有些害怕。
但她又忍不住想，如果，如果植野同学真的变好了呢？
如果她也能有除了悠斗君之外的朋友呢？
……
下午的体育课，A班和C班正好在同一个操场上课。
男生练习篮球，女生练习排球。
五河悠斗被班上的男生叫去一起打球，他身手矫健，投篮精准，引来不少女生的关注。
但他心思却不全在篮球上，时不时会瞟向不远处的排球场。
硝子在排球场上显得有些笨拙。
她听不见队友的呼喊，也无法准确判断球的落点。
传球时，她总是慢半拍，或者力道不对。
“西宫同学，这边！”
“哎呀，又失误了！”
“真是的，跟她一组真倒霉……”
一些细碎的抱怨声响起。
五河悠斗看到硝子局促地站在场边，低着头，手指不安地绞着衣角。
就在这时，植野直花走了过去。
她拍了拍硝子的肩膀，笑着说了些什么，然后拉起硝子的手，耐心地教她垫球的姿势。
硝子似乎也放松了一些，开始尝试着和植野直花一起练习。
五河悠斗微微皱了皱眉，感到不太真实。