退伍当天，司令邀请我加入特战队 第351节

　　所以，想要避免病毒，我们就必须建立一个安全，有效的网络系统。

　　比如说，建立防火墙。”

　　“当然，你们作为军校学生，将来要进部队的准军人，

　　你们需要了解并掌握得，并不是如何避免病毒，如何给自己建立防火墙。

　　而是要充分利用你们的技术，灵活使用防火墙，病毒这些和电脑有观点的东西。

　　以达到对敌的作用。”

　　这时，电脑室内，一个看上去四十多岁的男人，正热情洋溢的讲解着。

　　“这是低年级，刚入学没多久的学生，赵采老师正在给学生们建立电脑世界。”这时，老师陈锋说道。

　　方桐嗯了一声：

　　“我记得他。”

　　“走吧，不要打扰赵老师上课。”

　　随后，方桐示意众人离开。

　　赵采说的内容没有毛病，

　　并且从一开始，就给学生树立一个多维度，多角度思考的电脑世界观，这个非常好。

　　只有当学生们知道，他们学计算机是干什么的，是为什么服务的，才能更准备，更高效的去学习。

　　“好。方少将这边请。”

　　校长嗯了一声，旋即带着方桐几人朝着二楼走去。

　　没一会，他们来到了一个大教室外。

　　“计算机高级班的学生，符合特战队招生的学员都在这里。

　　方少将，龙连长，里面请。”

　　站在门口，校长示意道。

　　方桐嗯了一声：“校长请。”

　　“一起。”

　　校长微微一笑，二人同时走进教室。

　　“来了！”

　　“校长怎么也来了？”

　　“校长旁边那个人是谁？看上去怎么这么眼熟呢？”

　　“是啊，好像在哪里见到过。”

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　　当方桐一行进来的时候，教室内被挑选出口的学员，顿时议论了起来。

　　一个看上去很年轻人，竟然和校长并肩走了进来！

　　而且看校长的样子，好像对那个年轻人很客气。

　　这是什么情况？

　　众人一时间有些看不懂了。

　　167“是他？”

　　然而，其中有一个人，在方桐进来的刹那，就似乎认出了方桐。

　　只见他的目光直勾勾的盯着方桐，那张略显稚嫩的脸上，写着不服气。

　　“同学们安静！”

　　这时，校长压手，众人顿时安静了下来。

　　见状，校长微微一笑，说道：

　　“站在我身边的这位，是尖刀特战队创建者，方桐少将。

　　今天，特战队扩建招新，你们是学校选出来，推荐给特战队的！

　　至于你们最终有没有机会进入特战队接受训练考核，就看你们自己的本事了。”

　　说完，校长看向方桐。

　　方桐点点头，旋即对着龙芝卓凡说道：“开始吧。”.

第392章 龙芝的成长

　　“方桐……我想起来了，就是那个创建特战队，屡次为国争光的那个人！”

　　“好像还是建国以来，最年轻，也是唯一一个两军少将！”

　　“据说，我们现在学的防火墙，病毒作战，就是他发明的，并传授的！”

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　　随着校长介绍方桐的身份，下方被选中的学员顿时不能淡定了。

　　难怪看上去这么眼熟呢！

　　原来是真正的大神。

　　不过震惊之后，学员们就激动了！

　　特战队选拔新队员！

　　这么说，他们有机会成为特战队员？

　　特战队员啊！

　　现在全国上下，但凡对军事有些兴趣的人，谁不知道尖刀特战队？

　　谁不知道尖刀特战队的逆天战绩？

　　和获得的各项荣誉？

　　毫不夸张的说，现在的龙国军人，都以能够进入尖刀特战队，成为一名特战队员为毕生的追求。

　　而这时，龙芝也开始为接下来的选拔考核，准备着。

　　“麻烦校长帮我那两台电脑过来，并且放置到不同的房间里

　　然后…．．…”

　　龙芝来到校长身旁，小声的说道。

　　这个测试方法，龙芝没有和任何人说。

　　就连方桐都不知道。

　　而当方桐首次听闻之后，不仅暗自点头。

　　按照龙芝的测试方法，确实可以筛选出一批合格的信息化作战人才！

　　从计算机使用，到实战思维的运用和扩展，逐层递进！

　　“好！”

　　校长则记下龙芝的安排，让一旁的老师去准备。

　　很快，在大讲堂旁边的两个教室，便被各自安置了一台电脑。

　　紧接着，龙芝和卓凡前往其中一个房间。

　　过了大概二十分钟，才重新回到大教室。

　　“教官，我可以开始了。”

　　回来之后，龙芝看向方桐，示意了一下。

　　方桐点头。

　　龙芝当即上前一步，看向下方三十多个被选中的学员，朗声道：

　　“本次为初次选拔考核，

　　现在在你们隔壁教室里，有一台电脑正在被黑客攻击。

　　你们要做的，就是切断黑客攻击路线，并且成功建立一道防火墙。

　　下面按照座位顺序，从第一排右手边开始，依次前去接受考验。”

　　龙芝侃侃而谈，三言两语之间，已经有了连长的气度和姿态！

　　和方桐第一次见到的软弱男孩，已经有了天和地的差别！

　　不可同日而语！

　　方桐在身后看着，暗自点头。

　　龙芝的成长虽然没有王猛他们快，但却也稳扎稳打。

　　且隐隐有了将才的潜质。

　　这也是方桐为什么要着重培养的原因。

　　这点，从龙芝设置的考验就能看出一二。

　　由浅入深的设计，步步为营的算计，

　　看似简单的考核，想要真正完成，绝不容易队。

　　而随着龙芝宣读结束，第一个学员站起来，朝着旁边的教室走去。

　　方桐闲来无事，也跟着看(得王赵)了过去。

　　接受考验的教室，就在大教室右手边。

　　所以，方桐刚走出大教室，就看到之前那学员走进一间教室。

　　“．｀ 嗯？”

　　方桐再次迈出一步，下一秒，他的目光却落到了那件教室的上墙面。

　　只见一根电线，从隔壁教室内延伸出来，一直拉到了学员考核的房间里。