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娱乐之最强大脑 第647节

不过不打紧,这句被曲解的话概括他们的谈话太准确了,他们的确是从最初的“性”谈论到了“食”,没毛病。

顾亚婷走进室内的时候,铃声恰好响起,开课了。

坐到李凡的身边,她扫了一眼李凡本子上的字体,问道:“这面好吃么?”

“我也没吃过啊,要不十一黄金周期间,咱俩儿抽出时间去当地吃一顿,什么Biángbiáng面啊,肉夹馍啊,肉丸胡辣汤啊,吃个饱!”

说到这儿,两个人味蕾欲开,然后都摆着手指头算时间,再然后便都不再言语了,这个话题就此终止,这黄金周哪还有什么多余的时间?

片刻后,孙教授风尘仆仆地走进了教室,致歉道:“不好意思,同学们,来晚了一些!”

走到讲台处,将U盘插入设备中,调下幕布,今天的《汉字发展简史》一课开始了。

“同学们,我们今天这一课,首先从甲骨文开始。甲骨文,是我国王朝时期最古老的成熟文字,它记载了3000多年前华国政治、经济、文化等方面的信息。甲骨文的发现开辟了我国学术史的新纪元,把我国的信史提前了1000多年。

……

在座的同学们,有谁知道最早发现甲骨文的人是谁?”

孙教授目光瞥向台下同学,他的目光率先落在了李凡的脸上(或者说他的目光在开课之始便多次落在李凡的脸上)。而此时李凡的面部表情有一点点凝重,眉头微微锁上了一些,两条剑眉显得略略高挑。

这是一种疑惑的表情,也可以说是疑问的表情,因为两种表情太过相似,孙教授明显理解成了前一种,所以并没有提问他,他的目光略一偏移,道:“顾亚婷,你回答一下。”

顾亚婷起身,道:“清朝光绪年间的王懿荣于1899年发现的,这个人是金石学家,他发现中药店中所售龙骨上刻有一些很古老的看似文字的图案,意识到这是很珍贵的文物后,于是他把所有的龙骨都买了下来,发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字,而且比较完善,应该是殷商时期的,于是甲骨文便正式被世人所知了。”

孙教授满意地点了点头,“说的对,请坐。1900年,王懿荣的甲骨转归了刘鹗所有,他的亲家罗振玉得知这些甲骨来自于安阳的小屯村,于是多次派人去那里收购甲骨。

王朝没落,时局动荡,小屯村村民得知甲骨有利可图后,便开始了无数次的狂挖滥掘。他们搭席棚,起炉灶,争地盘,还经常为此大打出手,直挖得小屯村‘千疮百孔,沟壑纵横’,他们挖出的甲骨被坐地收购的商人和洋人卷去,其中大量遗落或流失于海外。”

孙教授说到这儿,开始唉声叹气扼腕痛惜起来。

“甲骨文自发现到今天才119年,经过我们华国历代专家学者的共同努力,已经释读出甲骨文字1500个左右,但是还余下近3000多个甲骨文字是没有考释出来的未释字,就算释读出来的字中,依旧有500左右是存在很大疑问的……

华国文字博物馆官网这几天正准备发布悬赏公告,如果有团体或者个人破译出了未释读的甲骨文,或者对存争议甲骨文作出新的释读的,该研究成果一旦经专家委员会鉴定通过,那么单字奖励10万元。”

哇!

众人一片惊叹。

“多少?一个字10万?”

“太值钱了吧?”

“知识就是力量啊,有知识就能致富啊!”

……

马强拉了李凡一下,问道:“老师说还有多少没破译?”

“近3000。”

啪!马强拍了一下桌子,“发财啦!破解出100个就1000万啊,有这钱哥们儿一辈子周游世界去!”

甲骨文破译这儿事儿,忒难。它涉及到语言文字学、考古学等多方面学科,称之为“冷门绝学”毫不为过,而且容易破译的早已经被前人破译了,留下来的都是“老大难”问题,而且其中还有大量地名、氏族名、祭名等等专有名词,很多专有名词仿佛和咱们这个世界没有丝毫的联系。

现如今研究甲骨文的学者那也是少之又少,原因很简单,甲骨文龟甲兽骨材料都比较古老了,研究起来比较困难,好研究的也让前辈们研究光了。

于是很多学者纷纷转行去做秦简、汉简的研究,这些新发现的材料更容易出研究文章,更容易成名。

孙教授摁动翻页笔,幕布上投出来一个图案,这个图案的内容是:一个动物脑袋上长了两支尖尖的耳朵,再往下,有四肢手臂两条腿。(甲骨文打不出来啊,可怎么办?笔述脑补吧,崩溃!)

“同学们,这个萌萌哒的字念什么?猜一下。”

无数同学举手。

“老师,这个字念‘猫’!”

“狐,狐狸的‘狐’!”

……

“都不对,这个字是‘鼎’字,古人用的‘鼎’。”

众同学脑补了一下,恍然大悟。

摁动翻页笔,又出一字,同学们继续答错,孙教授笑道:“这个字是‘羊’!”

连续出了几个字,孙教授的目光不时地瞥向李凡,毕竟李凡在这个教室里可是国学基础最出众的了,别说这个教室了,就算是华国文化圈子里,30岁往下的所有青年学者中,李凡能将其他任何人“斩尽杀绝”。

一个老师抛出难题来,基本上都会问班里成绩最好的同学会不会,这是老师的天性使然,不过孙教授目光一次次瞥向李凡,然后渐渐地被他的表情弄糊涂了。

这是什么表情啊?他严肃,眉头紧锁,一直不苟言笑,不是一个正常的学生听课的状态啊,而且他的眉头越锁越紧,仿佛还有点儿微微摇头的倾向,孙教授慢慢地终于读出来另一层意思,那就是欲言又止的质疑。

此时,幕布上是这样一个字:一个“竖”,“竖”的左侧接着四个有一定弧度的“横”,四个横两两一组,两组之间有明显空隙。整个字的形态仿若旗子迎风飘扬。

“这个字是‘方人’(注:yǎn),方人,像旗帜飘扬的样子。大家注意啊,这个甲骨文的一‘竖’,是不是很像旗杆?”孙教授说到这儿,实在憋不住了,他指了指李凡道,“李凡,你有什么高见么?”

李凡起身,道:“孙教授,课后我向您阐述一下我的拙见可否?”

“没关系,课上但说无妨!”

李凡略一沉吟,道:“孙教授,我个人认为这个字应该是‘中’字。”

孙教授皱眉,大惑不解,道:“为什么呢?”

“孙教授,我可以上台写几个字么?”见孙教授点了点头,李凡走向了讲台,拉开一面黑板,连续写下了几个甲骨文。

解释甲骨文不上台还真不成,毕竟嘴巴也描述不出来甲骨文的样貌。
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